Para pensar de un minuto a una hora: divulgación de las matemáticas en la prensa
La mayor parte de las aportaciones de carácter divulgativo sobre las matemáticas corresponden al mundo de las llamadas recreaciones matemáticas, a través de secciones fijas en publicaciones periódicas, tanto especializadas en el campo científico como denformación general, o bien a través de libros, que en muchas ocasiones son recopilaciones de artículos ya aparecidos en la prensa. Lamportancia de este tipo de aportaciones es fundamental para ampliar la visión y los conocimientos sobre las matemáticas del público fuera del marco escolar. El presente artículo presenta una reflexión sobre elnteré
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Idioma:
- Castellano
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Formato:
Texto
Recurso educativo
Cursos y asignaturas
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12 años:
- Matemáticas
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13 años:
- Matemáticas
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14 años:
- Matemáticas
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15 años:
- Matemáticas
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16 años:
- Matemáticas
Competencias
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
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