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Avaliación T10 04 - Unha pedriña máxica? Non, grazas!
EduBook Organización
- 1286 visitas
Escribe un breve texto no que aparezan as palabras hai, aí e ai!. Despois explica en cada caso por que as empregaches.
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El sol
Marta Seco Organización
- 1432 visitas
Texto que describe la estructura y funcionamiento de la estrella de nuestro sistema solar. Con algunas actividades de refuerzo y/o autoevaluación.
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Indica. Erros ortográficos
EduBook Organización
- 1276 visitas
Corrixe os erros ortográficos deste texto: Despois de obserbar un lebe terremoto, e logo dunha breve conbersa, os bulcanólogos adbertiron dos riscos do bulcanismo no planetoide.
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Contesta a estas preguntas sobre la lectura:
EduBook Organización
- 1385 visitas
Contesta a estas preguntas sobre la lectura: ¿Cuántos apartados tiene el texto? ¿Cómo los has identificado? ¿En qué apartado encuentras información sobre cómo hacer un anuncio?
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Compara. Los protagonistas
EduBook Organización
- 1347 visitas
¿Recuerdas las similitudes del texto que has leído con otra historia que también protagonizan una princesa, un dragón y un caballero?
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Parques Nacionales
Ester Cladera Organización
- 1 lo usan
- 1252 visitas
Enlace que presenta el texto del BOE donde hace referencia a los Parques Nacionales. El recurso describe sus características y la Red de Parques Nacionales.
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Petición de las mujeres del Tercer estado al Rey
Ester Cladera Organización
- 1443 visitas
Documento que ofrece el texto que se realizó en 1789 donde se pide al Rey por parte de las mujeres del Tercer estado.
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Opina. Experiencia persoal
EduBook Organización
- 1209 visitas
Pensa na última obra de teatro que viches e expresa a túa opinión sobre o texto, a representación dos actores, os decorados e o vestiario.
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Escribir. Actividad 5
EduBook Organización
- 1270 visitas
Escribe un texto argumentativo sobre un tema que te interese en el que figuren el tema, los argumentos y la conclusión.
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Escribe. Los antónimos
EduBook Organización
- 1270 visitas
Escribe un texto en el que emplees algunas de las palabras del primer bloque de la actividad anterior. Después, reescríbelo con las antónimas del segundo bloque. [...]
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