Funga Alafia
Canción-danza de bienvenida, para trabajar la acogida
Esta secuencia contiene:
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De 1 a 3 horas
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4 actividades
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1 recurso
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Idioma:
- Castellano
Secuencia didáctica
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Proponemos la canción para reforzar el proceso de acogida del nuevo alumnado. Escuchaos y cantamso la canción, y aprovechamos para identificar los conocimientos musicales previos.
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Aprendemos la danza de corro a partir de la propuesta de 'Diversita't'
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Os proponemos diversos criterios (curricular, musical y socioeducativo) para incorporar la seuencia didáctica a vuestra programación.
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Profundizamos en el trabajo de búsqueda de canciones de acogida en diversas lenguas y en diversas culturas.
Objetivos
- Comunicar, expresarse y disfrutar a través de la música y la danza.
- Escuchar comprensivamente, conocer y valorar músicas diversas.
- Participar activamente y de forma cooperativa.
- Tomar concicencia de la dimensión social y cultural de la música.
- Comunicar y argumentar conocimientos y opiniones (vocabulario específico).
Criterios de evaluación
- Interpretar en grupo canciones, piezas instrumentals y danzas (técnicas básicas).
- Reconocer auditivamente aspectos y repertorio musical trabajados.
- Participar activamente y de forma cooperativa.
- Leer diversos tipos de partituras como apoyo.
- Identificar, comprender y reflexionar sobre usos y funciones sociales de la música.
- Comunicar conocimientos y expresar razonamente la opinión (vocabulario específico).
Cursos y asignaturas
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12 años:
- Cultura clásica
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13 años:
- Música
- Cultura clásica
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14 años:
- Música
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