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Comprensión matemática: forma y significado..
Editorial Graó Organización
- 2482 visitas
Este divorcio entre la aplicación de procedimientos particulares en situaciones específicas y la comprensión de su significado puede llegar a ser nefasto para la formación matemática de unos…
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Alumnos de bachillerato interpretan una demostración y reconocen sus funciones.
Editorial Graó Organización
- 2481 visitas
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Pensamiento complejo, humanismo crítico y educación global..
Editorial Graó Organización
- 2501 visitas
En los últimos años hemos ido mostrando nuestro interés por profundizar en el fenómeno de la transversalidad (Yus Ramos, 1996), un constructo organizativo que, enfatizado en pleno proceso de…
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La guerra como objeto de una didáctica crítica..
Editorial Graó Organización
- 2473 visitas
Allí se oían simultáneamente los lamentos de los moribundos y los gritos jactanciosos de los matadores, y la tierra manaba sangre (La Ilíada). Así llegan todavía hasta nosotros los ecos…
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Corto Maltés. Una opción en el campo de los valores..
Editorial Graó Organización
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El artículo presenta las posibilidades de Corto Maltés, personaje de cómic creado por Hugo Pratt para contextualizar la Guerra Mundial y el periodo de entreguerras. Se destaca el carácter de…
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Principiantes y experimentados: una experiencia de encuentro..
Editorial Graó Organización
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La iniciación en la actividad de la enseñanza constituye para los profesores y profesoras que empiezan su andadura como profesionales (principiantes, noveles) un período de expectativas, entusiasmos,…
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Libros: Identidades y territorios: un reto para la didáctica de las ciencias soc
Editorial Graó Organización
- 2482 visitas
geografía, ciencias de la educación, educación, enseñanza, ciencias sociales,
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Caen mil bombas sobre Bagdad en 24 horas..
Editorial Graó Organización
- 2479 visitas
En algunosnstitutos de Alicante, porniciativa de la Plataforma de educadores contra la guerra, el alumnado vivió una singular experiencia: la de enfrentarse, a partir de una noticia y utilizando el…
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La evaluación inicial, principio del proceso de aprendizaje..
Editorial Graó Organización
- 2478 visitas
El proceso de enseñanza-aprendizaje no sólo debe partir de las conclusiones de la evaluaciónnicial, sino que las actividades de esta evaluación ya forman parte del propio proceso formativo. Cierto…
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