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Las actitudes hacia la salud..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo trata lamportancia de las actitudes en el desarrollo de conductas saludables así como de las dificultades para su desarrollo en el aula, ofreciendo pautas para su superación. Se…
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'Teatraula'. Proposta didàctica
Xtec Organización
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Proposta didàctica preparada per aplicar a l'aula, de caràcter transversal, interactiu i col·laboratiu. La proposta parteix del teatre com a centre d'interès, vincula les diferents…
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Deporte y género.
Editorial Graó Organización
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Cuando planteo la cuestión del género y el deporte a mis estudiantes de ciencias de la actividad física y el deporte, automáticamente surgen en el aula comentarios como «ellas no hacen deporte…
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Ficha: Conservación de alimentos
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Web que nos ofrece diversas fichas pensadas para ser utilizadas como material de desarrollo desde una perspectiva global reforzando así lo trabajado en el recurso y también como material independiente…
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Literatura del Renacimiento
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Contenidos teóricos y actividades sobre la literatura renacentista en España: la influencia europea, la importancia de la poesía, las nuevas estrofas y los autores más relevantes, entre ellos…
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Materiales: Programa PASE y Programa Decideix!.
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El programa PASE (prevención del abuso de sustancias en la escuela) es un programa de prevención del abuso de sustancias adictivas dirigido a los escolares de 11 a 13 años. El programa está…
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El aprendizaje cooperativo como recurso y como contenido..
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El aprendizaje cooperativo no sólo es un recurso muy eficaz para enseñar a los alumnos, sino que también es un contenido escolar más que los alumnos deben aprender a lo largo de su escolaridad y…
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Los libros de texto: objetos de deseo..
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Cuando los niños y las niñas también tienen la palabra en matemáticas..
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Compartir cada día el proceso de aprendizaje con las niñas y los niños de la escuela nos ha permitido reflexionar sobre algunos aspectos que pueden ser de interés para el lector y la lectora. Dentro…
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¿Por quÚ la teoría es importante para la práctica en la educación científica?.
Editorial Graó Organización
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Es un hecho comprobado que la práctica y la teoría de la educación científica están bastante alejadas entre sí y que este aislamiento de profesores e investigadores repercute negativamente, por…