Cuando los niños y las niñas también tienen la palabra en matemáticas..

Compartir cada día el proceso de aprendizaje con las niñas y los niños de la escuela nos ha permitido reflexionar sobre algunos aspectos que pueden ser de interés para el lector y la lectora. Dentro de nuestras aulas intentamos que el alumnado sea el protagonista de sus aprendizajes y, el profesorado, quien lo acompañe y conduzca en este proceso de construcción. Para ello partimos de las vivencias de los niños y de las niñas, de su visión del mundo y de sus intereses. Por este motivo propiciamos situaciones que favorezcan el intercambio entre las personas que están en el aula. La conversación

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto