La música integrada en el currículo de educación infantil. Implicación de la fam

El trabajo presentado obedece a la necesidad que se ha detectado de diseñar y desarrollar un proyecto global ennovador donde la música esténtegrada en el currículo de centro,ncorporando nuevas perspectivas teóricas y metodológicas, marcándonos un nuevo reto educativo, en el que profesorado, familia y alumnado han cooperado en estantegración de forma activa y participativa. La propuesta teórica, desarrollo y análisis del trabajo han sido realizados en la Universidad Pública de Navarra desde la perspectiva del grupo denvestigación Educación Musical, grupo que viene desarrollando trabajos en el

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto