Envejecer en la escuela con palabras melosas..
El artículo trata sobre la convivencia de generaciones diferentes en los centros educativos. Se establece una comparación con el papel que tenían los jóvenes y los ancianos en La Ilíada, para incidir en cuestiones como el diálogo intergeneracional, el valor de la experiencia y la necesidad de compartir un lenguaje a la hora de construir un proyecto de centro.
experiencia, generaciones, diálogo, proyecto, discurso,
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Idioma:
- Castellano
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Formato:
Texto
Recurso educativo
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
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