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"Diseño curricular del ""curso-taller de resolución de problemas""""".

El momento actual es una buena ocasión para hacer algunas propuestas fundamentadas, que aporten información sobre las posibilidades que todos los profesores y profesoras tenemos en el Espacio de Opcionalidad de la Etapa Secundaria Obligatoria. A tal fin, presentamos el currículo del Curso-Taller de Resolución de Problemas, que ha sido experimentado en varios centros de EEMM (BUP o FP) y EGB (C. Superior) de Burgos y provincia, durante los últimos seis años, continuando en la actualidad con alumnado de los tramos de edad 12-14 y 14-16. Para no alargar excesivamente este artículo, vamos a ceñirn

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    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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