Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Rimas con letras
- Actividades con números naturales para secundaria
- Capitales de Oceanía
- Juegos de palabras
- verbos irregulares
- Repaso de fracciones
- Ejercicios escolares para niños de 7 años
- Israel y Fenicia
- lectura para niños
- Rhyming words
- El reino visigodo de Toledo
- Países de Asia
- Arte prerrománico
- Oraciones impersonales
- juegos matemáticas
-
Selecciona. Formació del plural (1)
EduBook Organización
- 1253 visitas
Assenyala el nom que no fa el plural com els altres:
-
Observa. Imatges de contaminació
EduBook Organización
- 1255 visitas
Quines ciutats penses que podrien tenir ambients com els de les fotos? Per què?
-
Avaluació final T04 01 - Rius i mars
EduBook Organización
- 1235 visitas
Com s'anomena el conjunt d'aigües que formen part de la Terra?
-
Sintetitza 1.2
EduBook Organización
- 1234 visitas
Com varia la temperatura en ascendir a la troposfera? I la densitat de l'aire?
-
Sintetitza. Malalties de l'aparell circulatori (I)
EduBook Organización
- 1237 visitas
Explica com es pot prevenir l'aparició de la hipertensió arterial.
-
Sintetitza 2.3
EduBook Organización
- 1241 visitas
Com respiren els amfibis? Quin tipus d'alimentació tenen els amfibis?
-
Raona. Magnetisme i imants 01
EduBook Organización
- 1232 visitas
Descriu com podem visualitzar les línies del camp magnètic d'un imant.
-
Raona. Producció de corrent elèctric (II) 01
EduBook Organización
- 1228 visitas
Descriu com arriba l'electricitat des de les centrals elèctriques fins a casa nostra.
-
Avaluació final T08 05 - Catalunya: de la Prehistòria a l'Edat Mitjana
EduBook Organización
- 1247 visitas
Com es va dur a terme la conquesta romana de l'actual Catalunya?
-
Pensa. Plantació d'herbes
EduBook Organización
- 1236 visitas
Què reflecteix la fotografia? Què es fa en aquestes instal·lacions? Com són?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
