Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 35174
  • Classifica. Els diftongs | Recurso educativo 595259

    Classifica. Els diftongs

    EduBook Organización

    • 1823 visitas

    Llegeix les paraules següents i digues en quines hi ha diftong i en quines no: Recorda que a les síl·labes güe, güi, qüe, qüi la u s'ha de pronunciar; si no, no formaria diftong. peus eina…

    Ver más

  • Llegeix aquest diàleg entre la llebre i la tortuga i assenyala'n les maj... | Recurso educativo 561739

    Llegeix aquest diàleg entre la llebre i la tortuga i assenyala'n les maj...

    EduBook Organización

    • 1835 visitas

    Llegeix aquest diàleg entre la llebre i la tortuga i assenyala'n les majúscules. Després, contesta les preguntes: –Vols que posem unes messions? A veure qui arriba primer a la font. Què…

    Ver más

  • Principis de l'anarquisme i del socialisme | Recurso educativo 517866

    Principis de l'anarquisme i del socialisme

    EduBook Organización

    • 1823 visitas

    Tots els partits polítics (…) pretenen apoderar-se del poder polític, que és el mateix que dir apoderar-se de la força. Amb la força no és possible que domini la raó, i on no hi ha raó no hi…

    Ver más

  • Relaciona. Tipus d'emigrants | Recurso educativo 452391

    Relaciona. Tipus d'emigrants

    EduBook Organización

    • 1812 visitas

    Indica a quins grups d'emigrants es refereixen aquestes afirmacions: Creuen les fronteres i canvien la seva residència, si més no, durant un any. No han tingut accés a l'educació i ocupen…

    Ver más

  • Representa. El sentido literal de las frases hechas | Recurso educativo 701568

    Representa. El sentido literal de las frases hechas

    EduBook Organización

    • 1856 visitas

    Resulta sorprendente y divertido dibujar el sentido literal de frases hechas tal como puedes observar en estos dibujos: No puede con sus huesos. Andar con pies de plomo. Se dice que una persona no puede…

    Ver más

  • Avaluació T05 04 - La màquina de fer els deures | Recurso educativo 568285

    Avaluació T05 04 - La màquina de fer els deures

    EduBook Organización

    • 1804 visitas

    Ara, analitza els determinants d'aquest text. Compte amb les contraccions! Saps que els animals més grossos que neden per les aigües no són peixos? Si poguéssim veure de la vora una balena, ens…

    Ver más

  • El retorn a l'absolutisme | Recurso educativo 517686

    El retorn a l'absolutisme

    EduBook Organización

    • 1800 visitas

    Declaro que el meu reial ànim no és només no jurar ni accedir a aquesta Constitució ni a cap decret de les corts (…), sinó el de declarar aquella Constitució i aquells decrets nuls i sense cap…

    Ver más

  • Completa. Frases amb diminutius | Recurso educativo 600621

    Completa. Frases amb diminutius

    EduBook Organización

    • 1805 visitas

    Completa els espais amb els diminutius corresponents: plomissó rierols caminoi asenet micona puiget Els pardalets acabats de néixer no tenen ploma sinó . Allò no era un camí, era un . No el vull…

    Ver más

  • Interpreta un experiment | Recurso educativo 460581

    Interpreta un experiment

    EduBook Organización

    • 1767 visitas

    Quan un bacteri no creix o quan es mor en presència d'un antibiòtic, es diu que és sensible a aquest antibiòtic. I al contrari, si el seu creixement no es veu afectat per l'antibiòtic, es…

    Ver más

  • El sentit figurat | Recurso educativo 580560

    El sentit figurat

    EduBook Organización

    • 1773 visitas

    Per llegir millor No sempre que parlem volem dir literalment el que diem. A vegades usem paraules o frases amb un sentit figurat, és a dir, amb un sentit no literal. Aquest recurs ens permet usar…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: