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Jugar, debatir, conspirar. Medios tecnológicos y fines educativos en la enseñanz
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La realidad de nuestras aulas y las actitudes del alumnado son los puntos de partida básicos para la reflexión sobre las oportunidades didácticas que nos brinda el uso de las nuevas tecnologías.…
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Campos de batalla de la antigüedad: el caso de Ilerda..
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El estudio de campos de batalla de la época clásica es un caso complejo, debido especialmente a la falta denformación que nos permita descubrir la posición exacta del lugar, así como los hechos…
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Aproximación al nivel de conocimiento matemático básico de futuros maestros de p
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A partir de una serie de cuestiones de contenido matemático básico, se ha realizado un estudio sobre el bagaje matemático a ese nivel, de alumnos y alumnas de la facultad de Ciencias de la Educación…
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Instalaciones deportivas escolares: ¿saludables?.
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Claves para el uso de YouTube en clase (II): los vídeos en el aula
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El fracaso escolar en barriadas marginales de Málaga..
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Ciencias de la Tierra y matemáticas.¿Tendrá descendencia esta pareja?.
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La música integrada en el currículo de primaria y la adquisición de competencias
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La resolución de conflictos en la educación física..
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La resolución de conflictos, como corrientennovadora de pensamiento, favorece el estudio y el análisis del conflicto para tratar de solucionarlo de una forma positiva. Esta corriente ha tratado…
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Matemáticas en el parque.
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La adquisición por parte del alumnado de las competencias básicas y específicas previstas en la educación obligatoria reclama una mayor conexión curricular entre las distintas áreas. El presente…