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Recursos educativos
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Creador
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Sonido que, qui
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 3029 visitas
Conjunto de actividades interactivas sobre el empleo del dígrafo qu ante las vocales /e/, /i/.
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Sonido que, qui
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 3020 visitas
Conjunto de actividades interactivas sobre el empleo del dígrafo qu ante las vocales /e/, /i/.
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Sonido que, qui
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3223 visitas
Conjunto de actividades interactivas sobre el empleo del dígrafo qu ante las vocales /e/, /i/.
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Sintetiza. El sonido
EduBook Organización
- 2558 visitas
Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: Cita las cualidades que caracterizan un sonido y defínelas. ¿Qué cualidad diferencia el sonido de una trompeta del de una flauta que emite…
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SONIDO: definición y propiedades
javier rapoport Docente
- 2683 visitas
El sonido, en física, es cualquier fenómeno que involucre la propagación en forma de ondas elásticas (sean audibles o no), generalmente a través de un fluido...
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Ondas. El sonido
Ignacio Sánchez Medina Docente
- 2 lo usan
- 5182 visitas
Página web que explica las propiedades de las ondas con ejemplos prácticos de archivos de sonido.
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Razona. El sonido
EduBook Organización
- 2508 visitas
Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Por qué decimos que el sonido transporta energía? ¿De qué energía se trata? ¿Por qué detectamos antes la llegada de un tren si…
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Sonido y silencio
INTEF Organización
- 7 lo usan
- 4184 visitas
Actividad para trabajar la capacidad de distinguir sonidos y silencio en nuestro entorno. La propuesta consiste en escuchar con atención los sonidos y los silencios que intervienen en cuatro escenas…
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Sonido que, qui
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 2540 visitas
Actividad interactiva sobre el empleo del dígrafo qu ante las vocales /e/, /i/. Consiste en identificar la palabra mal escrita en las oraciones que nos presentan.
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Altura del sonido
Proyecto Agrega Organización
- 7 lo usan
- 6959 visitas
El objetivo de esta actividad es que el alumno perciba las variaciones en la altura de los sonidos (agudo o grave).
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