Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22677
  • Completa. Els grups socials | Recurso educativo 516919

    Completa. Els grups socials

    EduBook Organización

    • 2331 visitas

    Completa aquestes frases amb les paraules que hi falten: En la societat catalana dels segles XVI i XVII, la continuava sent el grup social predominant. La mitjana i la petita , que no podien fer carrera…

    Ver más

  • Autoavaluació  final  T10 09 - El text poètic: la mètrica | Recurso educativo 541524

    Autoavaluació final T10 09 - El text poètic: la mètrica

    EduBook Organización

    • 2331 visitas

    Llegeix aquest poema i completa les afirmacions: Pregunta Si vós l’amor poguéssiu escollir, de quin amor faríeu tria: del que venteja l’esperit un dia i ressonant obre les portes, i rebot, de…

    Ver más

  • El repoblament dels territoris conquerits | Recurso educativo 542021

    El repoblament dels territoris conquerits

    EduBook Organización

    • 2334 visitas

    4.1. L'ocupació del territori S'anomena repoblació l'ocupació de les terres que s'havien mantengut deshabitades o que els reis cristians havien conquerit als musulmans. Les terres…

    Ver más

  • Abans de començar - Criteris de comerç just | Recurso educativo 597728

    Abans de començar - Criteris de comerç just

    EduBook Organización

    • 2328 visitas

    Objectius didàctics Reflexionar a l’aula entorn de la necessitat de fer un comerç just. Llegir un text expositiu i reflexionar sobre els problemes que planteja i la manera com ens hi podem…

    Ver más

  • Fixa't, en primer lloc, en la comparació i, després, en la metàfora. | Recurso educativo 561032

    Fixa't, en primer lloc, en la comparació i, després, en la metàfora.

    EduBook Organización

    • 2326 visitas

    Fixa't, en primer lloc, en la comparació i, després, en la metàfora. La neu de l'hivern és com una flassada blanca que cobreix el camp. ⇒ L'hivern ha posat una flassada blanca al camp.…

    Ver más

  • Pensa. Formes verbals simples i compostes | Recurso educativo 580121

    Pensa. Formes verbals simples i compostes

    EduBook Organización

    • 2337 visitas

    Digues si els verbs d'aquestes frases de la lectura són formes verbals simples o compostes: El desconegut li demanà que l'acompanyés al lloc on havia estat treballant i el llenyataire hi…

    Ver más

  • Les cèl·lules | Recurso educativo 3081

    Les cèl·lules

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 4998 visitas

    Proposta d`activitats en la qual es treballa bàsicament la morfologia d`una cèl·lula eucariota i, més concretament, la teoria cel·lular, la diferenciació entre cèl·lula eucariota i cèl·lula…

    Ver más

  • El vi de la DOQ Priorat | Recurso educativo 3301

    El vi de la DOQ Priorat

    Xtec Organización

    • 3970 visitas

    Proposta d`activitats sobre el vi de la Denominació d`Origen Qualificada Priorat. Al llarg del projecte, es veuen diferents varietats de raïm, diferents formes de cultivar-lo, conceptes com empeltar,…

    Ver más

  • Andròmeda. Cicle mitjà | Recurso educativo 5019

    Andròmeda. Cicle mitjà

    Xtec Organización

    • 2 lo usan
    • 4004 visitas

    Conjunt d`activitats dissenyades com a material complementari dels temes del currículum de l`àrea coneixement del medi social i cultural dels cicles mitjà i superior de primària. En aquest paquet es…

    Ver más

  • Què passa a l`institut? | Recurso educativo 5211

    Què passa a l`institut?

    Xtec Organización

    • 4292 visitas

    Proposta d`activitats per als alumnes que comencen l`Institut amb l`objectiu d`introduir-los en aquesta nova etapa. Les activitats es divideixen en tres blocs: una nova etapa, l`ESO; I després què? i…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: