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Fotografía-Yegua y potro
Tiching explorer Organización
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En esta dirección web el alumnado podrá observar una fotografía de unos caballos y comentar en clase las semejanzas y diferencias que existen entre ellos.
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Aula Intercultural. Educación intercultural.
TAMARA PEDROSA GÓMEZ Docente
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Gran web dedicada a compartir materiales, espacios de debate y reflexión, artículos, videos, etc. sobre la educación inclusiva, interculturalidad, convivencia escolar, educación para la paz entre otros.
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Analiza. O sistema político inglés
EduBook Organización
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Analiza o esquema e responde: Xustifica segundo o esquema por que Inglaterra non é unha monarquía absoluta. Que diferenza existe entre as dúas Cámaras? Quen elixe os Comúns?
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Distancia de un punto a una recta
estudiia Organización
- 5388 visitas
Explicamos la fórmula de la distancia de un punto a una recta (o entre rectas paralelas). Escribimos su expresión vectorial y analítica.
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"Un pirata malo"
Pritt - Educar, Pegar, Volar Organización
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Los niños trajeron materiales de deshecho de casa. Jugaron, haciendo diferentes posibilidades. Al final, entre todos se hizo la que os mandamos.
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Completa el enunciado:
EduBook Organización
- 4840 visitas
Completa el enunciado: Reparto golosinas en partes iguales entre amigos. ¿Cuántas golosinas tengo que dar a cada uno? Tengo que dar golosinas a cada uno.
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Practica. Activitat 1
EduBook Organización
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Fixa't en aquest segment: Si traces una perpendicular per cadascuna de les parts divisòries, com seran entre elles les rectes traçades? Aquestes rectes seran .
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Las profesiones
Tiching explorer Organización
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- 5998 visitas
En este vídeo observaremos una serie de imágenes sobre oficios; nos permitirá, entre otras actividades, ir adivinando de qué oficio se trata y comentarlo en clase.
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La Unión Europea
EduBook Organización
- 4769 visitas
2.1. Objetivos de la Unión Europea La Unión Europea organiza de manera solidaria y coherente las relaciones entre los Estados que la forman. [...]
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Evaluación. Actividad 3 - Operaciones con números decimales
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- 4731 visitas
Explica cómo se hace para multiplicar un número decimal por 10, 100 o 1.000. Haz lo mismo para la división entre 10, 100 o 1.000.