Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Completa. ¡Oh!, ¡ajajá!, ¡uff! y ¡huy!
EduBook Organización
- 1349 visitas
Indica qué palabra de las siguientes es adecuada en cada una las frases de los bocadillos: ¡oh! ¡ajajá! ¡uff! ¡huy!
-
Les estacions
EduBook Organización
- 1187 visitas
Escriu quina estació de l'any és en l'hemisferi nord en cada cas: a. b. c. d.
-
Contesta. El microscopi
EduBook Organización
- 1197 visitas
És possible veure una cèl·lula a simple vista? Amb quin aparell la podem observar? Descriu aquest aparell.
-
Avaluació final T15 06 - La matèria i els materials
EduBook Organización
- 1197 visitas
L'aigua de mar és una mescla homogènia o heterogènia? Explica com separaries la sal de l'aigua.
-
Resumeix 2
EduBook Organización
- 1194 visitas
Què és l'efecte hivernacle natural? Què passaria a la Terra sense l'efecte hivernacle natural?
-
Avaluació final 5.07 - Pressió. Estàtica de fluids
EduBook Organización
- 1200 visitas
Com varia la pressió hidrostàtica en el casc d'un submarí si la profunditat es duplica?
-
Ponte a prueba (II) 2
EduBook Organización
- 1190 visitas
¿Por qué el número de crías de los mamíferos es, en general, mucho menor que el de otros vertebrados?
-
Raona. La sostenibilitat del planeta
EduBook Organización
- 1203 visitas
Quin model de vehicle et sembla que és més adequat per a contribuir a la sostenibilitat del planeta?
-
Pensa. Tipus d'adverbis
EduBook Organización
- 1196 visitas
Indica de quin tipus d'adverbis es tracta: dins sovint de tant en tant correctament alhora Possiblement
-
Avaluació final T09 09 - Els éssers vius
EduBook Organización
- 1193 visitas
Com s'organitzen les cèl·lules per a formar organismes vius? En aquest cas es tracta de cèl·lules independents?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
