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La Calandreta i el Drac
Xtec Organización
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Experiència eduCAT 2.0 Es tracta d’un projecte europeu e-twinnig, entre una escola occitana i una escola catalana, i implica a aproximadament 116 alumnes, de 8 a 10 anys. Les dues llengües són tan…
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Google Earth Engine
Tiching explorer Organización
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Vídeo que se trata de un buen ejemplo para mostrar el uso de las TIC para, por ejemplo, atender las necesidades crecientes de información de comunidades como los Surui del Amazonas que ven amenazadas…
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Cifras y planos al final de un milenio. Dos novelas en la clase de matemáticas..
Editorial Graó Organización
- 2938 visitas
Se muestran dos experiencias de trabajo en las que se unen literatura y matemáticas. Las dos se basan en sendas novelas cuya trama transcurre al final de un milenio y que tienen como temas centrales…
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Llegeix el poema i identifica les figures que hi surten:
EduBook Organización
- 2938 visitas
Llegeix el poema i identifica les figures que hi surten: A un grill a la loteria li va tocar un bon pessic. És a dir, que es va fer ric com ningú no s'ho creuria. I ho va dir a un seu amic una nit…
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Resolver problemas colaborativamente de forma virtual.
Editorial Graó Organización
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- 2681 visitas
La resolución de problemas es una actividad básica en las clases de ciencias y sería deseable llevarla a cabo de forma colaborativa. En este artículo se presenta una actividad destinada a aprovechar…
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La música y su práctica educativa en centros de educación infantil de las ciudad
Editorial Graó Organización
- 2874 visitas
En este artículo se presentan algunos de los resultados obtenidos en unanvestigación de corte descriptivo y cualitativo desarrollada en Galicia englaterra sobre la presencia y uso de la música en…
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Llegeix el poema i identifica les figures que hi apareixen:
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Fuentesdeciencia's
Tiching explorer Organización
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- 6945 visitas
Este blog del profesor Fernando Patiño es una fuente extraordinaria de recursos para docentes que imparten una asignatura tan novedosa como es Ciencias para el Mundo Contemporáneo que hacen uso de las…
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