Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 432
  • Literatura Electrónica Hispánica - Obras

    Cristina Seco Organización

    • 2518 visitas

    El portal Literatura Electrónica Hispánica ofrece una muestra significativa de obras en lengua española que dan testimonio de cómo se está desarrollando la literatura electrónica en el mundo…

    Ver más

  • Clases de textos | Recurso educativo 8013

    Clases de textos

    INTEF Organización

    • 4 lo usan
    • 9015 visitas

    Propuesta de contenidos teóricos y prácticos sobre las diferentes clases de texto (narrativo, descriptivo, expositivo, etc.), su uso y sus características particulares. El objetivo es que…

    Ver más

  • Teatro de transición | Recurso educativo 9382

    Teatro de transición

    INTEF Organización

    • 9150 visitas

    Propuesta didáctica sobre el teatro español de la segunda mitad del siglo XX. De forma cronológica presenta las características de cada década y las obras y autores más conocidos del periodo. La…

    Ver más

  • Las plantas | Recurso educativo 7579

    Las plantas

    INTEF Organización

    • 6 lo usan
    • 7756 visitas

    Propuesta interactiva sobre el reino vegetal. Se divide en dos bloques: clasificación y características. Cada bloque contiene teoría, actividades, glosario, preguntas y catálogo. La parte teórica…

    Ver más

  • La carabela musical 3 | Recurso educativo 10606

    La carabela musical 3

    Educajcyl Organización

    • 5 lo usan
    • 7020 visitas

    Propuesta didáctica de iniciación a la música para el segundo ciclo de primaria. Se trata de una actividad interactiva en la que podemos trabajar aspectos como la notación musical, la forma de las…

    Ver más

  • Los currícula de física y química de bachillerato en Catalunya..  | Recurso educativo 616465

    Los currícula de física y química de bachillerato en Catalunya..

    Editorial Graó Organización

    • 2633 visitas

    Para ubicar correctamente la parte nuclear de este artículo, debemos exponer previamente los rasgos generales de la organización curricular del bachillerato en Catalunya. Aunque se trate de un…

    Ver más

  • Gracias, pero no bebo..  | Recurso educativo 616034

    Gracias, pero no bebo..

    Editorial Graó Organización

    • 2445 visitas

    Al abordar cualquier asunto relacionado con las drogas y los jóvenes, tanto si se trata de las drogas ilegales como si nos limitamos a la relación que aquellos mantienen con el tabaco o con el…

    Ver más

  • La historia geológica del paisaje como contenido esencial en la enseñanza obliga | Recurso educativo 621943

    La historia geológica del paisaje como contenido esencial en la enseñanza obliga

    Editorial Graó Organización

    • 2445 visitas

    Cada paisaje posee una historia geológica que puede explicar los orígenes y la secuencia de las diferentes geoformas que lo configuran. Dicha historia se construye a partir de los rasgos geológicos…

    Ver más

  • ¿Maestros profesionales?.  | Recurso educativo 615029

    ¿Maestros profesionales?.

    Editorial Graó Organización

    • 2422 visitas

    Tradicionalmente, de acuerdo con la perspectiva teórica de la sociología de las profesiones, los profesores y profesoras han sido considerados ½profesionales╗ o ½semiprofesionales╗, visión del…

    Ver más

  • La población del mundo y el desarrollo | Recurso educativo 2218

    La población del mundo y el desarrollo

    Encicloabierta Organización

    • 2 lo usan
    • 8397 visitas

    Serie de actividades cuyo objetivo es entender la evolución del ser humano en el planeta a través del tiempo y el crecimiento de población de nuestra especie. Asimismo, ofrece datos de geografía…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: