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Experiencia de iniciación en los mapas conceptuales en educación primaria..
Editorial Graó Organización
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Como padre de familia, me planteé colaborar con el profesorado del centro. Propuse a varias maestras de primaria la posibilidad de trabajar con sus alumnos y alumnas los mapas conceptuales. Una…
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Constantes psicológicas en la percepción de la obra musical: herencias teóricas
Editorial Graó Organización
- 4114 visitas
El artículo destaca las contribuciones teóricas provenientes de otros ámbitos de la psicología y su empleo para llevar a cabonvestigaciones relacionadas con la organización del proceso de audición…
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Relectura de la musicología sistemática. ¿Un campo de investigación en la educac
Editorial Graó Organización
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La musicología sistemática es un campo relativamente moderno en nuestro país, aunque con fuertes raíces en todo el continente europeo, que abarca varias subdisciplinas, que van desde la fisiología…
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Masaje y relajación. Una propuesta de conciencia corporal..
Editorial Graó Organización
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En este artículo pretendo dar unadea general de los contenidos que se handompartiendo a lo largo de 10 años en elES La Salzereda (actual Can Peixeuet) como trabajo de conciencia corporal, masaje y…
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Audioperceptiva humanamente compatible..
Editorial Graó Organización
- 3824 visitas
La psicología de la música plantea que todas las personas poseen una competencia musical general que se desarrolla y manifiesta a partir de lanteracción delndividuo con la música de la cultura y el…
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Los mapas conceptuales en educación primaria..
Editorial Graó Organización
- 3777 visitas
El cambio educativo, orientado a que el alumnado aprenda a aprender y a pensar más que a la acumulación de conocimientos, ha generado una preocupación en el profesorado respecto a cómo conseguirlo…
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El niño y la muerte..
Editorial Graó Organización
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En tanatología, repetidamente surge la siguiente reflexión: si en el siglo XIX y en buena parte del siglo XX el gran tabú fue el sexo, la posmodernidad destaca por el tabú de la muerte. Sin embargo,…
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Unas relaciones afectivas controvertidas: las actitudes de los estudiantes hacia
Editorial Graó Organización
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La búsqueda de soluciones al problema de estas relaciones ""poco afectivas"" entre el alumnado y la Ciencia y su aprendizaje es el objeto de este número monográfico de Aula. Ahora…
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Concreción y secuenciación de algunos contenidos de ciencias de la naturaleza en
Editorial Graó Organización
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Una de las principales tareas que debe abordar el profesorado ante el diseño curricular propuesto por el MEC, es decidir la concreción de los contenidos objeto de aprendizaje y organizar su secuencia…
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Una propuesta curricular para geografía e historia, con origen en 1970: la estru
Editorial Graó Organización
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La estructura del conocimiento académico no siempre es válida para el conocimiento educativo. Eso, sin duda, sucede con la geografía y la historia, muy particularmente en el caso de la ESO. La…
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