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Aprender ciencias, hacer ciencias: resolver problemas en clase..
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En este artículo se discuten algunas cuestiones problemáticas sobre el trabajo científico, como lo que se entiende por "hacer ciencias" en clase, en qué medida se puede hablar…
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Un enfoque metodológico para la enseñanza de las ciencias sociales a alumnos git
Editorial Graó Organización
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En este artículo se plantea elmportante papel que pueden y deben desempeñar las ciencias sociales como articuladoras y dinamizadoras del conocimiento y valoración de la diversidad cultural, en…
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Procesador de textos en la enseñanza
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Este recurso nos propone un interesante curso autoformativo que trata de dar respuesta a las necesidades que plantea la sociedad de la información y la comunicación. A través de la realización de…
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Las formas comunicativas en las redes sociales.
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El presente artículo expone cómo las nuevas formas comunicativas de los jóvenes en la Red pueden estar influyendo en sus procesos cognitivos. Ante esta situación, se plantea la necesidad de que la…
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El aprendizaje colaborativo a través de la Red..
Editorial Graó Organización
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En este número monográfico, miramos el uso de la tecnología desde la capacidad y potencialidad de generar procesos comunicativos dentro y fuera del aula, en espacios y tiempos sincrónicos y…
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Planeta 4. Medio natural, social y cultural
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Jóvenes detectives
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Todos queremos estar al día, deseamos saber lo que ocurre en nuestra ciudad, en nuestro país y también en el mundo. Tenemos derecho a estar informados y a recibir noticias veraces y objetivas. Estas…
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Necesitamos comunicarnos
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Para vivir en sociedad, necesitamos comunicarnos, y lo hacemos de diferentes maneras. La más compleja solo la poseemos los seres humanos: es el lenguaje verbal. También utilizamos otros medios, como…
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Retratos de una huida. Una imagen, mil palabras
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Los medios de comunicación, analógicos y digitales, son herramientas imprescindibles para el conocimiento, el análisis y la comprensión del mundo contemporáneo. Sin embargo, cuando cubren la…
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Las TIC en el alumnado con necesidades educativas especiales
Rodrigo Barroso Docente
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“Las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna panacea ni fórmula mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se disponen de herramientas para…
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