Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 57991
  • Els aparells circulatori, respiratori i excretor | Secuencia didáctica 428323

    Els aparells circulatori, respiratori i excretor

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 30088 visitas

    Els éssers unicel·lulars i molts invertebrats aquàtics intercanvien substàncies amb el medi aquós que els envolta. D'una manera semblant, totes les nostres cèl·lules es troben immerses en un…

    Ver más

  • En temps dels romans | Secuencia didáctica 444124

    En temps dels romans

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 26916 visitas

    En aquella època, la Península Ibèrica l'habitaven els pobles celtes i els pobles ibers. Aquests darrers estaven instal·lats al litoral mediterrani. Mentrestant, a la Península Itàlica els…

    Ver más

  • Presión. Estática de fluidos | Secuencia didáctica 420572

    Presión. Estática de fluidos

    EduBook Organización

    • 5 lo usan
    • 24987 visitas

    El estudio del concepto de presión y de las leyes que cumplen los líquidos y los gases nos ayudará a entender por qué no corta un cuchillo sin afilar, por qué pueden doler los oídos si nos…

    Ver más

  • En temps dels romans | Secuencia didáctica 569692

    En temps dels romans

    EduBook Organización

    • 23264 visitas

    En aquella època, la Península Ibèrica l'habitaven els pobles celtes i els pobles ibers. Aquests darrers estaven instal·lats al litoral mediterrani. Mentrestant, a la Península Itàlica els…

    Ver más

  • En temps dels romans | Secuencia didáctica 581374

    En temps dels romans

    EduBook Organización

    • 21893 visitas

    En aquella època, la Península Ibèrica l'habitaven els pobles celtes i els pobles ibers. Aquests darrers estaven instal·lats en el litoral mediterrani. Mentrestant, a la Península Itàlica els…

    Ver más

  • Industrialització i societat a Catalunya i a Espanya al segle XIX | Secuencia didáctica 517902

    Industrialització i societat a Catalunya i a Espanya al segle XIX

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 20947 visitas

    El procés d’industrialització de Catalunya es va iniciar al segle XVIII, lligat a la indústria cotonera i les fàbriques d’indianes. Es va consolidar al segle XIX, tot i que va haver de fer front…

    Ver más

  • Desenvolupament sostenible | Secuencia didáctica 514085

    Desenvolupament sostenible

    EduBook Organización

    • 20699 visitas

    Moltes persones creuen que el deteriorament mediambiental del nostre planeta és un fet recent, atribuïble principalment al gran desenvolupament tecnològic i científic de l'últim segle, i això…

    Ver más

  • Desenvolupament sostenible | Secuencia didáctica 558563

    Desenvolupament sostenible

    EduBook Organización

    • 20231 visitas

    Moltes persones creuen que el deteriorament mediambiental del nostre planeta és un fet recent, atribuïble principalment al gran desenvolupament tecnològic i científic de l'últim segle, i això…

    Ver más

  • Notícia, crònica i reportatge | Secuencia didáctica 441002

    Notícia, crònica i reportatge

    EduBook Organización

    • 2 lo usan
    • 19814 visitas

    Des d'antic l'ésser humà ha tingut interès d'ex­pressar els esdeveniments que succeïen al seu entorn. Actualment el periodisme s'encarrega de buscar informació del que succeeix i…

    Ver más

  • Els grans regnes peninsulars | Secuencia didáctica 542157

    Els grans regnes peninsulars

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 19032 visitas

    Durant els segles XII i XIII es varen consolidar els quatre regnes cristians de la Península Ibèrica: Portugal, Castella i Lleó, Navarra i la Corona d'Aragó. Aquests regnes varen ocupar…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: