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L'accent i les regles d'accentuació
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Ortografia Llegeix el text següent i fixa't en les paraules subratllades: Hèctor viu en un àticesplèndid situat al costat del jardí de l'església, a Novetlè. Ara estudia. Aprén de manera…
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Investiga. Productos cotidianos y globalización
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Los siguientes productos suelen formar parte de tu vida cotidiana: computador, jeans, camiseta, celular, tenis, reproductor de música. Investiga en qué lugares se han fabricado estos productos y…
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Las competencias como referentes para la práctica educativa..
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Reflexionar sobre algunas cuestiones clave que ayuden a entender y a aprovechar críticamente el nuevo concepto de competencias en educación permitirá que éstas lleguen a ser un referente adecuado…
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Explica. Sesión de narración
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Organizade unha sesión de narración de historias antigas na clase: Cada un recolle na casa algunha historia que lle poidan contar os seus pais ou os seus avós. Ensaiade a historia ata conseguir unha…
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Avaluació inicial T06 03 - Filèmon i Baucis
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Escriu la paraula catalana per a cada terme i empra-la en les frases: website - software - e-mail - stop En Carles m’ha enviat un des del Brasil. M’ha fet molta il·lusió. El professor ha dit: “,…
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Tot un món / Qbamba
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En Mû, nascut a Guinea Bissau, és compositor, cantautor i multiinstrumentista de corda i percussió, i aquest capítol de 'Tot un món' ens explica com viu i treballa a Catalunya. Va venir a…
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El proyecto de investigación: aplicación práctica a partir de un cuento..
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La elaboración de un proyecto denvestigación puede suponer un escollo para los docentes, sobre todo para los quemparten la docencia en expresiones artísticas. En este artículo nos proponemos mostrar…
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JUEGOS Y TÉCNICAS PARA DOCENTES Y ALUMNOS EN CLASE.
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Conoces A Tu Compañero Se les pasa un papel con los siguientes temas: música, estudios, ocio, gustos, comida, cine, lugares etc. Los estudiantes tienen que escribir y formular 5 preguntas a su…
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El Clasicismo musical a través de una WebQuest..
Editorial Graó Organización
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Este artículo describe la elaboración y puesta en práctica de dos versiones de una misma WebQuest (una cooperativa y otra no) sobre el clasicismo musical en dos grupos de 3.º de ESO durante el curso…