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Gramática. Actividad 8
EduBook Organización
- 1427 visitas
Escribe el plural de los siguientes nombres: caries cónsul dosis pared tribu cero atlas plato mar juez nariz boina ley ojo árbol análisis piel tos lápiz perdiz
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La meva feina / El director teatral
Xtec Organización
- 1268 visitas
Joan Lluís Bozzo explica, durant els assajos de l'obra 'Mar i Cel', diferents punts de vista sobre el seu ofici.
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Interpreta. Una fotografia
EduBook Organización
- 1265 visitas
Què creus que hi ha al final del braç de terra que està envoltat de mar d'una de les fotografies? Per a què serveix?
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Interpreta. Una fotografia
EduBook Organización
- 1261 visitas
Què creus que hi ha al final del braç de terra que està envoltat de mar d'una de les fotografies? Per a què serveix?
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Avaluació T05 01 - La màquina de fer els deures
EduBook Organización
- 1239 visitas
Escriu una narració a partir de les idees següents. Afegeix-hi detalls: tarda d'estiu ennuvolada mar una mica arrissada banyar-se lleteta calenta
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5 Increíbles Animales Que Habitan El Abismo Marino
Eva Ribes Organización
- 1 lo usan
- 1304 visitas
El fondo del mar guarda muchos secretos, en el hay vida de formas que nunca nos hubiéramos imaginado, y eso, en la parte conocida de él.
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Relaciona. Metáforas
EduBook Organización
- 1347 visitas
Relaciona estas metáforas con la imagen correspondiente: El mar es un espejo. → El cielo era un incendio. → La luna era una hoz de plata. →
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Avaluació T05 01 - La màquina de fer els deures
EduBook Organización
- 1189 visitas
Escriu una narració a partir de les idees següents. Afegeix-hi detalls: dia gris d'estiu mar un poc encrespada banyar-se lleteta calenta
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Pensa i respon (32)
EduBook Organización
- 1149 visitas
L'aigua de la mar és conductora. Quines precaucions has de prendre si comença una tempesta mentre t'estàs banyant a la platja?
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Para leer más. Actividad 11
EduBook Organización
- 1281 visitas
Escribe una lista de palabras relacionadas con el mar que no aparezcan en la lectura. Después, clasifícalas en agudas, llanas, esdrújulas y sobresdrújulas.
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