Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Pensa i respon 21
EduBook Organización
- 1476 visitas
Descriu a què fa referència la llei de Joule. Posa exemples d'aparells elèctrics en els quals l'efecte Joule és la base de la seva utilitat.
-
Problema 3
EduBook Organización
- 1465 visitas
Amb el programa per dibuixar d'OpenOffice o de Word de Microsoft, fes un dibuix lliure amb l'eina de "Línia de forma lliure" i traça després la figura simètrica respecte a un eix vertical:
-
Problemes de probabilitats 02
EduBook Organización
- 1471 visitas
En la taula següent es resumeix el color dels ulls de 30 alumnes d'una classe: S'elegeix un alumne a l'atzar. Troba la probabilitat que: Simplifica el resultat si és possible.
-
Resol. Equacions de primer grau 4
EduBook Organización
- 1474 visitas
Troba la solució d'aquestes equacions: 3 (x – 2) = x + 8 ? x = 2 (x – 3) = x – 5 ? x = 5 (x – 1) = –x + 19 ? x = 6 (x – 3) = 3 (x + 1) ? x =
-
Problemes 5
EduBook Organización
- 1475 visitas
En una finca hi ha 55 fileres d'oliveres, en cadascuna de les quals hi ha 28 arbres. Quantes oliveres hi ha en total a la finca? Hi ha oliveres.
-
Sintetitza. Els fòssils
EduBook Organización
- 1483 visitas
Recorda el que has après en aquest apartat i respon: Què és un fòssil? Per a què s'usen els fòssils en Geologia? Què indica que es trobin fòssils d'animals marins a una regió actualment…
-
Relaciona. Fórmules
EduBook Organización
- 1477 visitas
Selecciona per a cada fórmula el compost que li correspon: Hidrur de calci – Fluorur d'hidrogen – Òxid de crom (II) – Òxid de crom (III) – Sulfur de carboni CaH2 → CrO → Cr2O3 → CS2…
-
Calcula. Mols i massa
EduBook Organización
- 1473 visitas
Calcula d'on es pot extraure més coure: De 20 mols de Cu o de 20 mols de CuO? De 100 g de Cu2O o de 200 g de CuO?
-
Recorda la conversa que vàreu fer sobre la por.
EduBook Organización
- 1472 visitas
Recorda la conversa que vàreu fer sobre la por. Ha canviat la teva manera d'entendre la por després de parlar-ne amb els companys? En quin sentit?
-
Mapa conceptual T10
EduBook Organización
- 1481 visitas
Completa aquest mapa conceptual amb els termes següents: hidròxid de plom (IV), diòxid de carboni, valències, sistemàtica, àcid clorhídric, àcid sulfúric, oxidació, hidratada, nitrat de…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
