Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Ho sabies?
EduBook Organización
- 1098 visitas
Els centres de planificació familiar aconsellen sobre quin tipus d'anticonceptiu és més adequat en cada cas i ofereixen control mèdic per evitar possibles efectes secundaris.
-
Operacions amb angles. Activitat 11
EduBook Organización
- 1107 visitas
Troba el resultat d'aquestes divisions: (120º 36′ 18″) : 6 = º ′ ″ (146º 50′ 35″) : 5 = º ′ ″ (36º 54′ 12″) : 3 = º ′ ″
-
Reflexiona. Alain Resnais i l'Holocaust
EduBook Organización
- 1105 visitas
Visiona el vídeo a www.tiching.com/64369 i valora quin sentiment devia experimentar l'opinió pública mundial quan va conèixer l'existència dels camps d'extermini.
-
-
Avaluació final 10.09 - Manifestacions de l'energia interna de la Terra
EduBook Organización
- 1109 visitas
En quines condicions ha d'estar una roca perquè, en actuar-hi una força, es doblegui i no es rompi?
-
Autoavaluació final 2.06 - La nutrició dels animals
EduBook Organización
- 1118 visitas
Indica a quina part del procés digestiu d'un mamífer correspon cada nombre marcat en el dibuix següent: A què es refereixen els processos A i B?
-
El text acaba amb una frase que diu la Guineu: Val més enginy que força....
EduBook Organización
- 1271 visitas
El text acaba amb una frase que diu la Guineu: Val més enginy que força. Quina frase d'aquestes l'explica millor?
-
Acte reflexe
Ester Cladera Organización
- 1 lo usan
- 965 visitas
Recurs interactiu on s'han de relacionar una serie d'activitats segons correspongui a una acte voluntari o involuntari.
-
Autoavaluació 03 - Conte de Les mil i una nits: El tresor somiat
EduBook Organización
- 1109 visitas
Indica l'opció correcta en cada cas: va mirar fixament. …... porta tres. Va anar d'hora. Va dir sempre la veritat. No sabia. Va agafar tres.
-
Avaluació. Activitat 1 - El temps. Sistema sexagesimal
EduBook Organización
- 1109 visitas
Explica com s'obté l'expressió incomplexa d'una mesura de temps en forma complexa, i a la inversa. Posa'n exemples.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
