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Avaluació inicial T6 01 - Prosa i poesia del segle XIV. L'Humanisme
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Tradueix a la llengua moderna aquest text de Lo Crestià de Francesc Eiximenis: A París s’esdevenc que una dona honrada s’era ornada e pintada fort altament, e especialment s’havia posat al cap…
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La población española y el trabajo
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- 1160 visitas
Observa el gráfico y responde: ¿Qué porción del gráfico es más grande? ¿En qué sector trabaja, por lo tanto, más población? ¿Cuál se sitúa en la segunda posición? ¿Qué sector tiene menos…
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La letra t
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- 1368 visitas
Comenta lo que ve„ en la ilustración. ¿Ha„ estado alguna vez en un huerto? ¿Sabe„ explicar cómo se cuida un huerto? Di nombres de hortaliza„ y explica qué parte de ella„ no„ comemo„.
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La propiedad conmutativa
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- 1361 visitas
¿Cuánto cuestan las zapatillas y los patines en total? Observa cómo lo calculan Pedro e Inés: Los dos obtienen el mismo resultado: 264 € El orden de los sumandos no cambia el resultado de la suma.
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Resolución de problemas. Actividad 2
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- 1359 visitas
Lee con atención y escoge los números que correspondan en cada caso. Juan pesa kg. Si se pesa con la mochila, la báscula marca kg. Por lo tanto, la mochila pesa kg.
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Ordena. El proceso industrial (2)
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- 1354 visitas
Ordena el proceso industrial a lo largo de la historia en función de la producción: Antes del siglo XVIII La industrialización: siglo XIX La industria actual: siglos XX y XXI
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Cómo era... La Ilustración (2)
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- 1344 visitas
Observa el tapiz y describe cómo vestían los españoles y españolas del siglo XVIII. ¿Sabes qué es un embozo? ¿Qué prendas prohibió usar Carlos III? ¿Por qué crees que lo hizo?
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Leer y comprender. Actividad 10
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- 1353 visitas
Recuerda y escribe todo lo que ocurrió cuando Bisa aterrizó en el pueblo extraño: cómo eran los niños que encontró allí, con qué se acercaron a recibirla, qué lengua hablaban, cómo se…
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¿Cómo sería la escuela imaginada por los más pequeños?
El Blog de Educación y TIC Organización
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- 670 visitas
¿Clases para hacer pasteles, espacio para animales, piscina? Una interesante campaña de Casio ha dado la oportunidad a varios alumnos y alumnas de hacer sus propias propuestas. ¡No te lo pierdas!
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Raona i explica. Activitat 1
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- 1199 visitas
Càlcul mental: Multiplicar un nombre per 0,1 Multiplicar un nombre per 0,1 equival a dividir-lo per 10. Efectua: 87 × 0,1 = 34,5 × 0,1 = 450 × 0,1 = 4,32 × 0,1 = 3.247 × 0,1 = 52,31 × 0,1 =