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Las raíces de la inteligencia de las plantas
Cristina Seco Organización
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Con este vídeo , los alumnos y alumnas aprenderan como las plantas perciben lo que sucede a su alrededor, se defienden de depredadores, etc-
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Tíscar Lara: Las TIC han universalizado el acceso al conocimiento
El Blog de Educación y TIC Organización
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Entrevistamos a Tíscar Lara, que nos habla acerca de cómo influyen y cómo influirán las TIC en el ámbito educativo. ¿Te lo vas a perder?
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Tipos de ARN
DIANA YAGUAL Docente
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Tipos de ARN . Si quieres practicar lo que has aprendido en este vídeo puedes descargarte ejercicios con sus soluciones en http://www.unprofesor.com/ciencias...
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5º y 6º Primaria. Dictado 6. Lengua
Isabel Cádiz Amor Docente
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Cierto día mi abuelo me explicó lo que hacía en su clase. Yo me sentí muy importante. Hablaba de una manera muy especial. Me miraba alegre. Recordaba tantas ...
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Longitud de arco
mayk paredes guevara Docente
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I. Longitud de arcoEs aquella parte de la circunferencia que semide en Unidades lineales.Donde:R: radio de la circunferenciaq : ángulo central ( radianes)L: Lo?
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Lucas Platero: La transexualidad plantea un reto muy interesante
El Blog de Educación y TIC Organización
- 2 lo usan
- 552 visitas
Entrevistamos a Lucas Platero, docente en intervención socio-comunitaria, para hablar sobre cómo abordar la transexualidad en el aula. ¿Te lo vas a perder?
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¿Qué es la Astronomía?
Cristina Blas Docente
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- 937 visitas
Vídeo en el que se describe lo que es la Astronomía, qué elementos se encarga de estudiar y cómo desarrolla esos estudios.
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Biblioteca divertida
Cristina Blas Docente
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Canción infantil en la que se presenta, de forma divertida, lo que es una biblioteca y cómo podemos usarla para disfrutar de ella.
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Cómo potenciar el optimismo en los hijos. Se acabó el pesimismo clásico
Educapeques Organización
- 810 visitas
Para potenciar el optimismo en los hijos lo primero que se debe hacer es trabajarlo en uno mismo.Cómo potenciar el optimismo en los hijos
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Gerundio y gerundivo
Cristina Blas Docente
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- 380 visitas
Breve artículo en el que se describe de forma teórica lo que es un gerundio y un gerundivo, así como la forma de identificarlo y de traducirlo.