Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 57163
  • Tria la resposta. El sistema canovista | Recurso educativo 546454

    Tria la resposta. El sistema canovista

    EduBook Organización

    • 1971 visitas

    Tria la resposta correcta: En quina ciutat i quin any Alfons de Borbó va ser proclamat rei d'Espanya? Qui va ser l'impulsor del nou sistema polític que pretenia acabar amb els pronunciaments i…

    Ver más

  • Aprén a... - Les màquines | Recurso educativo 529293

    Aprén a... - Les màquines

    EduBook Organización

    • 1971 visitas

    Construir una màquina senzilla Materials Regle o llistó de fusta. Llapis. Esparadrap o cinta adhesiva. Dinamo (alternador) de bicicleta. Cordell. Bombeta d'1,5 V. Tisores. Cable elèctric.…

    Ver más

  • Transferència d'energia: la calor | Recurso educativo 551922

    Transferència d'energia: la calor

    EduBook Organización

    • 1980 visitas

    1.1. La calor Les partícules que formen la matèria emmagatzemen energia. Aquesta energia pot passar d'uns cossos als altres. La calor és l'energia que es transfereix des dels cossos calents…

    Ver más

  • Resums - Relació, coordinació i adaptació en animals i plantes | Recurso educativo 551393

    Resums - Relació, coordinació i adaptació en animals i plantes

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1770 visitas

    Relació, coordinació i adaptació en animals i plantes 1. La funció de relació en els animals La funció de relació permet als individus percebre informació del medi exterior o de l'interior…

    Ver más

  • Verdader/fals. Propagació de la calor | Recurso educativo 553916

    Verdader/fals. Propagació de la calor

    EduBook Organización

    • 1977 visitas

    Assenyala quins d'aquests enunciats són verdaders i quins falsos. La conducció és el mecanisme de propagació de la calor dels sòlids. En la convecció es propaga la calor transferint matèria.…

    Ver más

  • Analitza. Dos personatges femenins | Recurso educativo 522468

    Analitza. Dos personatges femenins

    EduBook Organización

    • 1978 visitas

    El poema ens parla de dos personatges femenins lligats per una relació de fatalitat: Descriu el gest de la boja del Camp de Marina, que enfolleix i mor a causa de l'encís que ha patit el seu…

    Ver más

  • Avaluació T05 01 - Criteris de comerç just | Recurso educativo 597786

    Avaluació T05 01 - Criteris de comerç just

    EduBook Organización

    • 1975 visitas

    Llegeix aquest text i distingeix-ne l'inici, el nus i el desenllaç: En un bosc vivien dues grans òlibes germanes que varen decidir demanar consell al vell mussol, l’animal més savi del bosc,…

    Ver más

  • Avaluació T08 02 - Els gèneres  literaris | Recurso educativo 564639

    Avaluació T08 02 - Els gèneres literaris

    EduBook Organización

    • 1986 visitas

    Corregeix les faltes ortogràfiques vocàliques que trobes en aquest fragment: Anyore la meua infantesa, sobretot els dies d'estiu a Dénia, on viatjava tots els anys en companyia de ma mare, mon…

    Ver más

  • Fem una mica de tot. Un poema | Recurso educativo 568272

    Fem una mica de tot. Un poema

    EduBook Organización

    • 1980 visitas

    Memoritza el poema i recita'l: Sí, prou que ho sé, tot ho faig malbé però si no ho torno a fer mai més no ho faré. Sí, prou que ho sé: sóc molt mentider, però si no ho torno a fer mai més…

    Ver más

  • Preparem un dictat | Recurso educativo 568553

    Preparem un dictat

    EduBook Organización

    • 1976 visitas

    Llegeix el text i fixa't en les paraules destacades. Després, el professor o la professora te'l dictarà: Conta la història que els guàrdies i els assistents reials del país de Vigòria, en…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: