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La educación en valores en la escuela infantil..
Editorial Graó Organización
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Desde el momento del nacimiento, el niño y la niña se inician en el proceso de socialización que supone la adquisición de los valores, normas, costumbres, roles, conocimientos y conductas que la…
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Soy responsable de mi rosa..
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El desarrollo moral es un proceso lento, continuo e inacabable dadas sus metas tan ambiciosas. En él confluyen muchos determinantes tanto escolares como extraescolares, entre los que ocupa un lugar…
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El secreto mejor guardado
Enrédate Organización
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Documental que nos muestra situaciones donde los derechos de los niños se ven vulnerados. En él se nos muestra la historia de Ravi, un niño cuya ilusión es comprarse un traje para asistir al baile…
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Iniciativa emprendedora y colaboración: Un binomio que genera riqueza económica
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El mundo está cambiando a ritmo acelerado y también lo está haciendo la educación. Gracias a las nuevas tecnologías y a causa de ellas, el sistema educativo se está personalizando para que el…
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La formación del profesorado de español. Situación actual y propuestas..
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En la mayoría de las sociedades el sistema educativo sigue siendo una pieza fundamental en la preparación de niños, niñas y jóvenes para el desarrollo de su capacidad personal, social y, por ende,…
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La guerra desde la altura de la infancia..
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En el colegio de educaciónnfantil Pedro de Barbastro, las paredes de los pasillos, los patios y las aulas pudieron escuchar las voces de los niños y niñas, que también tuvieron ocasión de…
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Los ámbitos de intervención en la E. infantil y el enfoque globalizador.
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Los objetivos y contenidos de aprendizaje de la etapa de Educación Infantil demandan estrategias de enseñanza complejas que difícilmente se pueden concretar en unas formas estereotipadas de…
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¿Nuevas lecturas para nuevos maestros?. La poesía femenina española contemporáne
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Los estudiantes de los grados de maestro habrán de convertirse en los intermediarios entre los niños y la poesía; no obstante, la mayoría de ellos carecen de formación lectora en este sentido…
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Una experiencia de investigación en el diseño y desarrollo de la unidad didáctic
Editorial Graó Organización
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El trabajo que describimos a continuación constituye una aproximación didáctica en esta doble perspectiva que nos permitió saber, por ejemplo, que niños y niñas de 6 a 8 años poseen concepciones…
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Una experiencia educativoterapéutica en el aula con alumnado con trastornos de l
Editorial Graó Organización
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Lanadaptación escolar es un hecho constatado en muchas escuelas de nuestro país, donde encontramos niños y niñas con graves dificultades parantegrarse en la dinámica educativa ordinaria y que,…
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