Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
-
-
Understanding the text 02 (FCE)
EduBook Organización
- 955 visitas
Read the text below and look carefully at each line. Some of the lines are correct and some have a word which should not be there. If a line is correct, put a tick (ok). If a line has a word which…
-
F37 English vocabulary lists SM
Francisco Cerrillo Docente
- 1 lo usan
- 919 visitas
English has a large vocabulary with an estimated 250,000 distinct words and three times that many distinct meanings of words. However, most English teachers will tell you that mastering the 3000 most…
-
Play / Blondie, Atomic Kitten
Xtec Organización
- 7211 visitas
L'anglès és el protagonista del concurs 'Play', en què els participants han de superar diverses proves, tant de llengua com de matemàtiques. Els participants d'aquesta edició…
-
Play / Play (capítol 42)
Xtec Organización
- 5720 visitas
Per jugar amb l'anglès, el concurs 'Play' proposa diverses proves de música, matemàtiques i llengua als participants d'aquesta edició del programa. Els alumnes participants en…
-
Play. L'amor
Xtec Organización
- 5177 visitas
En aquesta edició del concurs 'Play', els alumnes que hi participen interpreten cançons en anglès que parlen sobre el tema de l'amor. Les escoles protagonistes són el CEIP Jacint…
-
Play / Demi Lovato i Hannah Montana
Xtec Organización
- 4716 visitas
En aquesta edició del concurs d'anglès 'Play', les protagonistes són les cançons de Demi Lovato i de Hannah Montana. Però, a més de cantar, els participants també han de superar…
-
Play. El tema més cantat
Xtec Organización
- 4546 visitas
Les cançons d'amor són les protagonistes d'aquesta edició del concurs d'anglès 'Play', juntament amb el vocabulari en anglès relacionat amb l'ús del telèfon mòbil. Els…
-
Painting: The Family of Darius before Alexander, 1565-7
Tiching explorer Organización
- 9549 visitas
In this lesson students are asked to describe the painting, paying attention to colours, layout, costumes, animals, mythological characters, body language and posture, etc... We may divide the figures…