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Identifica. Estados del protagonista
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- 1560 visitas
El chico que cuenta los hechos se muestra enamorado, tímido e inseguro. ¿En qué momento se manifiestan cada uno de estos estados?
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Reflexiona. A importancia do sono
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- 1571 visitas
Se vas máis canso e somnolento que de costume, cantas horas adoitas durmir? Cres que é pouco ou moito? Se dormes pouco, que hábitos podes cambiar para solucionalo?
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Observa. A escultura da Piedade
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- 1544 visitas
Observa a escultura da Piedade de Miguel Anxo, que se atopa no Museo do Vaticano: Explica a escena que se representa. Que tipo de sentimentos nos amosa?
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Indica. Palabras definidas
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- 1535 visitas
¿A qué palabra se refiere cada una de estas definiciones? ¿Cuál es su antónimo? Que tiene ritmo: rítmico / arrítmico Que se mueve: …… / …… Tiene sensatez, buen juicio: …… / ……
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Interpreta. El megalito
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- 1631 visitas
Contesta las siguientes preguntas: ¿Cómo se transportaban y levantaban los bloques de piedra para construir un megalito? ¿Cómo crees que se ensamblaban las diferentes piedras?
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Catecismo de la Iglesia Católica, Tercera parte, Segunda sección, capítulo
Cristina Seco Organización
- 1719 visitas
Análisis del quinto mandamiento: no matarás. Se recogen los artículos del Catecismo de la Iglesia Católica donde se argumenta el valor de la vida.
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Slow Education, educación a otro ritmo | El Blog de Educación y TIC
Laureano Kronemberger Estudiante
- 1 lo usan
- 1281 visitas
Hoy en día se reivindica el concepto Slow desde diferentes ámbitos, que se aleja del frenesí estresante que genera la sociedad de consumo. Descubre la Slow Education.
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Sintetiza (I)
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- 1514 visitas
Se golpeamos un cubo de sal cun martelo, os anacos resultantes tamén teñen forma de cubo? Como se chama esta propiedade?
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Multiplica números de una cifra
Joaquim Monton Organización
- 1 lo usan
- 1302 visitas
En este juego interactivo se muestran unas cartas numeradas que los alumnos deberán colocar en las multiplicaciones para que se cumplan las igualdades.
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Evaluación final 1.10 - La materia y los materiales
EduBook Organización
- 1482 visitas
Piensa en un objecto de uso habitual: ¿Cuáles son las materias primas? ¿Cómo se ha elaborado? ¿Qué se hará con él cuando acabe su vida útil?
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