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Conclusiones sobre la interacción de las cargas eléctricas y las fuerzas que generan
Aurora D V Docente
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Página web que describe y enumera las principales conclusiones finales a las que lleva el estudio del tema. Con imágenes i/o animaciones
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Análisis de la interacción en el aula de tres años: hablar y actuar para aprende
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se muestra lanteracción de la maestra y los niños en una situación de aula, y se analiza para obtener de ella datos que generalmente están ocultos por la cotidianidad. El objetivo…
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Detección de patrones de interacción y cohesión de grupo-clase en educación físi
Editorial Graó Organización
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El análisis de la interacción en la enseñanza de la educación física, a partir de sistemas de registros, ha constituido el centro de interés de muchos investigadores por su papel fundamental en la…
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La interacción con applets Java para el aprendizaje de las matemáticas.
Editorial Graó Organización
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En este artículo se quiere mostrar en qué medida la interacción con applets Java, desde su diseño en actividades hasta su uso sistemático, constituye un medio adecuado para el aprendizaje de las…
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La interacción profesor-alumno según la concepción de la naturaleza humana..
Editorial Graó Organización
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La relación profesor-alumno, que se ha basado clásicamente en un modelo jerárquiconspirado en la tabla rasa y la metáfora del ordenador, se plantea como unanteracción heterárquica desde…
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Estudio de la interacción entre un adulto y un niño autista en una situación de
Editorial Graó Organización
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Las dificultades de la actividad relacional de los sujetos autistas no sólo se centran en cómo comunicarse, sino en la elaboración de una serie de nociones acerca de las relaciones entre personas,…
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Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico. La competen
Editorial Graó Organización
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Alianza Editorial. Madrid, 2007 mundo físico, enseñanza, conocimiento, ciencias experimentales, libros,
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Educar sin miedo a traumar.
Editorial Graó Organización
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Fabricamos Tintas y plumillas
JOSE DHOY Docente
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Tablero en Padlet para interacción social y subida de evidencias
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Niños y televisión: de la rutina a la actividad.
Editorial Graó Organización
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identidad, interacción, educación, pedagogía, enseñanza, relación, televisión, autonomía,