Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 30242
  • Avaluació inicial 8.01 - La Terra, un planeta en canvi continu | Recurso educativo 552737

    Avaluació inicial 8.01 - La Terra, un planeta en canvi continu

    EduBook Organización

    • 2135 visitas

    Digues si són veritables o falses aquestes afirmacions: Una era és un període geològic de milions d'anys que està inclosa en un eó. Les eres es defineixen a partir de grans discordances que…

    Ver más

  • Veritable/fals. Les societats metal·lúrgiques | Recurso educativo 569561

    Veritable/fals. Les societats metal·lúrgiques

    EduBook Organización

    • 2140 visitas

    Indica si aquestes afirmacions són veritables o falses: S'anomena Edat dels Metalls la primera etapa de la Prehistòria. El primer metall que es va fer servir a la Prehistòria va ser el ferro. El…

    Ver más

  • Verdader/fals. La localització de la indústria espanyola | Recurso educativo 587390

    Verdader/fals. La localització de la indústria espanyola

    EduBook Organización

    • 2138 visitas

    Indica si les afirmacions següents són verdaderes o falses: A Espanya les zones de més concentració industrial són Andalusia i les illes Canàries. L'existència d'una bona xarxa de…

    Ver más

  • Contesta les preguntes sobre la lectura: | Recurso educativo 538298

    Contesta les preguntes sobre la lectura:

    EduBook Organización

    • 2138 visitas

    Contesta les preguntes sobre la lectura: A quin fill volia deixar la casa el pare? Per què el fill gran s'estima més la pedra? Què opina el joier després de treballar la pedra per fer un anell?…

    Ver más

  • Els moviments migratoris | Recurso educativo 542818

    Els moviments migratoris

    EduBook Organización

    • 2142 visitas

    5.1. Què són els moviments migratoris La dinàmica de la població també depèn dels moviments migratoris o migracions, és a dir, de la sortida o arribada de població a un lloc o territori: Emigrar…

    Ver más

  • Veritable/fals. La vida a la plana | Recurso educativo 569234

    Veritable/fals. La vida a la plana

    EduBook Organización

    • 2133 visitas

    Indica si són veritables o falses aquestes afirmacions: La vida a la plana és més dura que a la muntanya. A les planes catalanes hi han anat creixent les ciutats. L'agricultura que es practica a…

    Ver más

  • Una mà de contes: El Riquet i la Pobrica | Recurso educativo 52453

    Una mà de contes: El Riquet i la Pobrica

    Edu3 Organización

    • 2 lo usan
    • 1895 visitas

    A "Una mà de contes" una veu en "off" explica el conte, mentre es veu com s'il•lustra amb tècniques pictòriques diverses: aquarel•la, dibuix, collage... Es tracta d'una…

    Ver más

  • L`òpera | Recurso educativo 3558

    L`òpera

    Xtec Organización

    • 3016 visitas

    Conjunt d`activitats sobre l`òpera. Consta de dues parts: una dedicada a la història de l`òpera i l`altra a la realització d`activitats. Es tracta tant de formar l`alumne com de sensibilitzar-lo amb…

    Ver más

  • Els moai | Recurso educativo 1098

    Els moai

    Xtec Organización

    • 3 lo usan
    • 3416 visitas

    Webquest que tracta la relació entre l`home i el medi, així com el perill que suposa una utilització agressiva i poc sostenible de l`entorn. A partir de l`exemple de col·lapse de la civilització de…

    Ver más

  • Raona. El creixement de la indústria cotonera | Recurso educativo 517877

    Raona. El creixement de la indústria cotonera

    EduBook Organización

    • 2116 visitas

    Explica el raonament que va fer un industrial l'any 1866 en referència a com es podia afavorir el creixement de la indústria cotonera: "L'esdevenidor de la indústria cotonera no descansa…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: