Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 82325
  • Repàs. Activitat 17 | Recurso educativo 410530

    Repàs. Activitat 17

    EduBook Organización

    • 1982 visitas

    La longitud d'una moto en miniatura és de 8 cm. Si cada centímetre equival a 20 cm a la realitat. Quina és, aproximadament, la longitud real de la moto? La longitud real de la moto és de cm…

    Ver más

  • Els vessaments de petroli | Recurso educativo 458133

    Els vessaments de petroli

    EduBook Organización

    • 1987 visitas

    Els vessaments accidentals de petroli són una de les catàstrofes ecològiques que, dissortadament, es produeixen amb més freqüència. A l'Estat espanyol es va viure una de les marees negres més…

    Ver más

  • Interpreta. Un jaciment arqueològic | Recurso educativo 450353

    Interpreta. Un jaciment arqueològic

    EduBook Organización

    • 1984 visitas

    Per poder conèixer la Prehistòria no disposam de documents escrits; els historiadors es basen en la informació que extreuen dels jaciments arqueològics. Les necròpolis són llocs on es troben,…

    Ver más

  • Por la noche, en el campamento aprenden a orientarse mirando las estrell... | Recurso educativo 510116

    Por la noche, en el campamento aprenden a orientarse mirando las estrell...

    EduBook Organización

    • 1984 visitas

    Por la noche, en el campamento aprenden a orientarse mirando las estrellas. Busca información y contesta a las siguientes preguntas: ¿Qué estrella marca el norte? ¿Qué es una constelación? Nombra…

    Ver más

  • Sintetitza. Els volcans | Recurso educativo 512749

    Sintetitza. Els volcans

    EduBook Organización

    • 1976 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i respon: A quines zones de la Terra és més probable trobar-hi volcans? Com es formen les colades basàltiques? Per què els volcans que expulsen laves…

    Ver más

  • El monstre era invisible. [...] | Recurso educativo 561981

    El monstre era invisible. [...]

    EduBook Organización

    • 1980 visitas

    El monstre era invisible. Invisible vol dir que no es veia. Llegeix com es formen determinats contraris: Una altra manera de formar els contraris de certes paraules és afegir-los o llevar-los la…

    Ver más

  • Verdader/fals. Canvis naturals: les successions ecològiques | Recurso educativo 555028

    Verdader/fals. Canvis naturals: les successions ecològiques

    EduBook Organización

    • 1983 visitas

    Indica si les afirmacions següents són verdaderes o falses: Les masses arbòries representen l'etapa més evolucionada d'un ecosistema i s'anomena comunitat clímax. La comunitat clímax…

    Ver más

  • Avaluació final 4.05 - La reproducció de les plantes | Recurso educativo 553253

    Avaluació final 4.05 - La reproducció de les plantes

    EduBook Organización

    • 1977 visitas

    Observa aquests dibuixos que esquematitzen les etapes de la germinació d’una llavor i contesta les preguntes següents: Quin és l’òrgan que apareix visible el quart dia? Quin és l’òrgan que…

    Ver más

  • Escriu. Paraules homònimes | Recurso educativo 579946

    Escriu. Paraules homònimes

    EduBook Organización

    • 1977 visitas

    Omple els espais amb aquestes paraules homònimes: cometes cor duc estany He vist dos amb el telescopi. És marquès i al mateix temps. La barca es va enfonsar a l'. Escriu aquesta paraula entre .…

    Ver más

  • Diversos tipus d'arrels | Recurso educativo 581749

    Diversos tipus d'arrels

    EduBook Organización

    • 1979 visitas

    En algunes plantes, l'arrel principal es desenvolupa molt i forma un eix llarg entorn del qual es disposen les arrels secundàries. Així poden arribar més fàcilment a l'aigua que hi ha a més…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: