El constructivismo en la enseñanza de la historia: un enorme reto..

Este artículo quiere ser una reflexión acerca de los problemas tan complejos por los que está pasando la Historia en el campo educativo y es, también, unanvitación a los historiadores (docentes…

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¿Es necesaria una reforma del currículum de humanidades y de historia?

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El Juego de la oca. Historia de un juego y sus posibilidades didácticas..

Jugar a la Oca es mucho más que tirar los dados y avanzar una ficha hasta completar un recorrido. Es uno de los más enigmáticos, profundos y misteriosos entre los muchos juegos que hoy conocemos y…

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Construyendo narrativas: enseñanza de la historia del presente en la escuela: Un

Producto de una investigación sobre la enseñanza de la historia del presente, que evidencia las dificultades de los profesores para enseñarla y la carencia de material didáctico pertinente, se…

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Creencias del profesor de historia de ESO de la comunidad de Madrid sobre la ens

El tiempo y el tiempo histórico es el elemento fundamental de la historia, por ello es preciso realizar una clarificación conceptual que delimite su significado. El profesor es el factor esencial de…