Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Avaluació final 3.01 - La nutrició dels animals
EduBook Organización
- 1315 visitas
Contesta les preguntes següents: Quines característiques alimentàries comparteixen un celenterat i una planària? En què es diferencien d'un cuc de terra?
-
Un poc de tot. Noms propis
EduBook Organización
- 1311 visitas
Cerca un nom propi en cadascun d'aquests parells de paraules: raval / larva → Àlvar pua / upa → clares / racle → trama / matar → mina / ànim →
-
Autoavaluació inicial T02 01 - Animals de nit
EduBook Organización
- 1317 visitas
Escriu el derivat d'aquests adjectius. Fixa't en l'exemple: ràpid → rapidíssim, rapidíssima, rapidíssims, rapidíssimes. perill → , , , perilloses. soroll → , sorollosa, , . fort…
-
Justifica. Piràmides en el pla
EduBook Organización
- 1309 visitas
A l'activitat anterior has trobat el desenvolupament que corresponia a les piràmides d'una imatge. En què t'has fixat per saber-ho?
-
Escriu tres objectes en els quals càpiga menys de mig litre de líquid, i...
EduBook Organización
- 1425 visitas
Escriu tres objectes en els quals càpiga menys de mig litre de líquid, i tres més en els quals càpiga més d'un litre
-
Contesta. "Tirant lo Blanc"
EduBook Organización
- 1428 visitas
Llegeix el text i respon: trobes versemblant que un cavaller es mori al llit d'una malaltia? O seria més heroic que morís al camp de batalla? Quines conclusions en pots treure? Pot ser un signe…
-
Astremanía
Xtec Organización
- 1269 visitas
Projecte d'activitats de JClic que permetrà a l'alumnat adquirir coneixements sobre l'espai, els astres, els planetes.
-
-
L'enquesta
Carme Raurich Organización
- 1289 visitas
Pàgina web on hi trobarem informació sobre com realitzar una enquesta correctament i consells per a la creació d'un bon qüestionari.
-
Pensa i respon 11
EduBook Organización
- 1284 visitas
Explica els diferents motius pels quals se solen preparar els fàrmacs en un laboratori en comptes d'obtenir-los de productes naturals.