¿Formación permanente o desarrollo de competencias profesionales?.

La acción docente requiere de múltiples y muy variadas competencias profesionales que se van desarrollando a lo largo de la vida profesional. Un sistema de formación debe dar respuesta a cada docente en cada momento del desarrollo profesional. El punto de partida no será solo el análisis de necesidades, sino también las demandas de desarrollo del profesor. Ello lleva a modelos que asimismo tengan en cuenta la vertiente experiencial de la vida del docente, introduciendo actividades como la reflexión sistemática o la acreditación. Se presentan los ejes básicos que abarcan el soporte del desarrol

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto