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Una experiencia de aprendizaje en ciencias sociales para niños gitanos..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4836 visitas
En este artículo se expone la experiencia llevada a cabo en un aula con alumnos gitanos. Con ella se pretendía que aprendieran un aspecto concreto del área de conocimiento del medio a través de una…
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Ciencias Sociales. Geografía e Historia: Estudiamos el ARTE ROMÁNICO
Rosa Iturbe Docente
- 10 lo usan
- 2200 visitas
Iniciaremos nuestra pequeña investigación conociendo la cronología, espacio geográfico donde se desarrolla el arte románico y sus características generales; a continuación pasaremos investigar…
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Bancos de materiales interactivos de Ciencias | Nuevas tecnologías aplicadas
Miguel L Vidal Docente
- 1 lo usan
- 5778 visitas
Recopilación de Francisco Muñoz en Edu@contic
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Las ciencias para el mundo contemporáneo, asignatura común del bachillerato..
Editorial Graó Organización
- 4849 visitas
En este artículo se describe la nueva asignatura legislada por la LOE, ciencias para el mundo contemporáneo, común para los alumnos de bachillerato. Se detallan sus finalidades, los contenidos y sus…
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La estructura y la comprensión de los textos de ciencias..
Editorial Graó Organización
- 4846 visitas
En este artículo planteamos una reflexión sobre los textos científicos encaminada a mejorar su eficacia en el aprendizaje de las ciencias. Los textos ayudan a aprender pero, a diferencia de otros…
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Estructura y evolución de los proyectos de ciencias experimentales..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4506 visitas
En el presente artículo definimos las características de los materiales curiculares que denominamos Proyectos de Ciencias, proponemos una serie de criterios para su clasificación, y analizamos los…
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Ciencias sociales: actividades de aprendizaje, materiales de enseñanza y profesi
Editorial Graó Organización
- 4683 visitas
Después de la aprobación por las administraciones educativas del currículum base, las áreas de Conocimiento del Medio, en la Educación Primaria, y Ciencias Sociales, Geografía e Historia, en la…
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Contextualizar en ciencias. Por qué y para qué
Editorial Graó Organización
- 4590 visitas
Contextualizar la ciencia es utilizar sus aplicaciones, sus implicaciones sociales y éticas, y los fenómenos de la vida cotidiana, como medio para desarrollar los conceptos e ideas de la ciencia y…
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La Competencia Cultural y Artística. Aproximación desde las Ciencias Social
Glòria Santaeulària Docente
- 5688 visitas
Ponencia presentada en el curso "Iniciación y desarrollo de la Competencia cultural y artística desde edades tempranas"
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Estrategias metodológicas para enseñar y aprender ciencias sociales: interacción
Editorial Graó Organización
- 4379 visitas
Los métodos o estrategias de enseñanza pautan una determinada manera de proceder en el aula, organizan y orientan las preguntas, los ejercicios, las explicaciones y la gestión del aula. Los métodos…
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