Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22696
  • Contesta - El pas del temps | Recurso educativo 527687

    Contesta - El pas del temps

    EduBook Organización

    • 1798 visitas

    Explica amb paraules teues què entens per història personal. Com podem conéixer el que va succeir en el passat? Posa'n alguns exemples. Pensa en alguns esdeveniments de la teua vida i escriu-los…

    Ver más

  • Una mica d'història. La trigonometria | Recurso educativo 514954

    Una mica d'història. La trigonometria

    EduBook Organización

    • 1796 visitas

    La trigonometria és a l'origen mateix de la geometria i de les matemàtiques. Es va desenvolupar a l'Egipte dels faraons per poder marcar els límits de les finques que quedaven esborrats per…

    Ver más

  • Respon. El medi ambient natural.  Els ecosistemes | Recurso educativo 551471

    Respon. El medi ambient natural. Els ecosistemes

    EduBook Organización

    • 1803 visitas

    Observa la fotografia i contesta les preguntes següentes: De quin tipus d'ecosistema es tracta? Els animals que hi viuen, són herbívors o carnívors? Es poden alimentar fàcilment? Quins factors…

    Ver más

  • Resums - Els amics de l'ermità | Recurso educativo 601140

    Resums - Els amics de l'ermità

    EduBook Organización

    • 1805 visitas

    1. Les instruccions Les instruccions són les regles que expliquen com es fa o de quina manera s’usa qualque cosa. Quan donam instruccions s’han d’enumerar els materials o ingredients necessaris i…

    Ver más

  • Busca. Frases fetes | Recurso educativo 607105

    Busca. Frases fetes

    EduBook Organización

    • 1796 visitas

    Hi ha moltes frases fetes i locucions que esmenten parts del cos. Entre tots, prepareu una llista tan extensa com siga possible: Fer el cor fort → Dissimular la por o sobreposar-se a les adversitats.…

    Ver más

  • Avaluació inicial T12 04 - La cançó | Recurso educativo 541612

    Avaluació inicial T12 04 - La cançó

    EduBook Organización

    • 1798 visitas

    Torna a escriure aquest text correctament: Dilluns va fer un dia esplèndida, la sol era suau, el cel era clara i blava com l'aigua, als bosc refilaven la merles, el pigots martellejaven el troncs i…

    Ver más

  • Malària | Joc Online | Controla la malària | Recurso educativo 680156

    Malària | Joc Online | Controla la malària

    Xplore Health Organización

    • 1 lo usan
    • 1612 visitas

    Vols mostrar com implementar un programa de salut per controlar la malària? En aquest joc els teus alumnes podran col·laborar per controlar i disminuir el nombre d'infectats per malària en una…

    Ver más

  • Els grups "mm", "nn"  i "dd" | Recurso educativo 580839

    Els grups "mm", "nn" i "dd"

    EduBook Organización

    • 1796 visitas

    Ortografia Hi ha diverses lletres que poden ser geminades, com la l·l. S'escriuen també dobles però sense el punt volat i es pronuncien una miqueta allargades: El grup mm: immensitat, commoure,…

    Ver más

  • Sintetitza. La reproducció asexual de les plantes | Recurso educativo 553212

    Sintetitza. La reproducció asexual de les plantes

    EduBook Organización

    • 1799 visitas

    Contesta les preguntes següents: A partir de quins òrgans es poden reproduir asexualment les plantes? Què és un estoló? Posa'n tres exemples. Com són les plantes que es formen a partir de…

    Ver más

  • Autoavaluació final T08 07 - Taula periòdica | Recurso educativo 558028

    Autoavaluació final T08 07 - Taula periòdica

    EduBook Organización

    • 1800 visitas

    Completa el text amb les paraules adequades perquè les afirmacions siguen correctes: El caràcter metàl·lic està relacionat amb algunes propietats físiques i com ara: brillantor característica,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: