Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22920
  • Repasse el que he aprés - El passat llunyà | Recurso educativo 529483

    Repasse el que he aprés - El passat llunyà

    EduBook Organización

    • 1030 visitas

    Coneixem el passat llunyà perquè s'han conservat nombroses restes materials, com ara monuments, edificis, pintures, instruments… A més, des de la invenció de l'escriptura, també podem…

    Ver más

  • Educadors socials, agents nous d'intervenció socioeducativa.  | Recurso educativo 627540

    Educadors socials, agents nous d'intervenció socioeducativa.

    Editorial Graó Organización

    • 1036 visitas

    En diverses comunitats autònomes, hi trobem experiències en les quals l´educador social està treballant en centres escolars. Amb la intenció d´evidenciar com és l´activitat que realitzen…

    Ver más

  • Completa. La paraula correcta | Recurso educativo 602869

    Completa. La paraula correcta

    EduBook Organización

    • 1032 visitas

    Completa les oracions amb la paraula corresponent: Tu no saps no va venir. Si ho fas tot com hui, trauràs una bona nota aquest curs. Vés a comprar que no hi ha tanta gent; t'estalviaràs moltes…

    Ver más

  • Expressió escrita | Recurso educativo 607244

    Expressió escrita

    EduBook Organización

    • 1029 visitas

    Objectius didàctics Llegir un text narratiu i resoldre qüestionaris de comprensió lectora. Participar activament en una conversa i en un joc lingüístic, parlant amb claredat i brevetat i respectant…

    Ver más

  • Elements i ordre en la descripció d'un lloc (II) | Recurso educativo 606841

    Elements i ordre en la descripció d'un lloc (II)

    EduBook Organización

    • 1034 visitas

    Descriu el restaurant de la fotografia. Utilitza els adjectius adequats i segueix un ordre en la descripció: Necessites ajuda? Per a començar la descripció pots fer servir frases com: El restaurant…

    Ver más

  • Escull. La Renaixença | Recurso educativo 700072

    Escull. La Renaixença

    EduBook Organización

    • 1178 visitas

    Finalitza les següents frases amb la opció correcta: Cap al 1830 va sorgir a Catalunya un moviment cultural, anomenat... Què defensava aquest moviment? Què reivindicava? Quins foren els escriptors…

    Ver más

  • Contesta. Utilitat de les eines i les màquines | Recurso educativo 700436

    Contesta. Utilitat de les eines i les màquines

    EduBook Organización

    • 1175 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Com eren les primeres eines construïdes pels éssers humans? Fes una llista amb algunes de les eines que fan servir el fuster,…

    Ver más

  • Escriu. Comunicació no verbal | Recurso educativo 709500

    Escriu. Comunicació no verbal

    EduBook Organización

    • 1183 visitas

    Digues un context on es puguin donar aquests exemples de comunicació no verbal: quedar embadalit donar-se la mà dues persones arrufar el nas arronsar-se d'espatles fregar-se les mans fer uns ulls…

    Ver más

  • Cerca. Elisió i sinalefa | Recurso educativo 708034

    Cerca. Elisió i sinalefa

    EduBook Organización

    • 1177 visitas

    Cerca a les quatre primeres estrofes tres exemples d'elisió i tres de sinalefa. Passant gemegosa com fa la gavina que volta riberes i torna a voltar, anava la boja del Camp de Marina vorera de mar.…

    Ver más

  • Les projeccions cartogràfiques | Recurso educativo 727849

    Les projeccions cartogràfiques

    Ester Cladera Organización

    • 1230 visitas

    En aquesta pàgina web, podem apendre com podem representar la Terra amb els mapes, però haurem de tenir present que les seves representacions no seran reals, ja que la terra és esfèrica i las…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: