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Salutaciones de revistas de enseñanza de las ciencias en el décimo aniversario d
Editorial Graó Organización
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ciencia,
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El problema de la imagen en la enseñanza de la física..
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo se comenta lamportancia de lamagen como complemento clarificador del texto en la enseñanza de las ciencias. La carga simbólica de lasmágenes exige, sin embargo, un discurso…
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Las pruebas de corrección objetiva en la enseñanza y aprendizaje de la historia
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presentan los resultados denvestigación de una de las líneas del grupo DHIGECS (Universidad de Barcelona) sobre el uso de pruebas de corrección objetiva en la disciplina de…
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Alimentación, salud y consumo: una propuesta para su enseñanza en la educación s
Editorial Graó Organización
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Los nuevos tiempos demandan la planificación de unidades didácticas quencorporen los nuevos conocimientos y, sobre todo, que respondan a las necesidades que tienen planteadas los ciudadanos y…
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Los países iberoamericanos en la enseñanza española de la historia: investigacio
Editorial Graó Organización
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En esta aportación se presenta, en primer lugar, lanvestigación actualmente en curso sobre la forma en que se presenta en los manuales escolares de historia, y en referencia al conjunto de los…
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Presentación de la monografía: La enseñanza de una ciencia social: la economía.
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La independencia de Colombia en los manuales escolares de enseñanza media..
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Este artículo pretende estudiar la manera en que ha evolucionado en los últimos años el estudio de landependencia en los manuales de enseñanza media de mayor uso en Colombia. Procura también…
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La enseñanza de las ciencias en secundaria en Europa: Francia, Bélgica, Italia,
Editorial Graó Organización
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El presente artículo muestra una aproximación a las características másmportantes de los currículums de ciencias en la etapa secundaria de los sistemas educativos de cinco países europeos:…
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Educación cívica, formación política y enseñanza de las ciencias sociales, de la
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En este artículo se analiza el valor cívico de la enseñanza de las ciencias sociales, de la geografía y de la historia, las relaciones entre estas disciplinas y la educación cívica, así como sus…
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Sobre la enseñanza práctica de la arqueología en la formación inicial..
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La formaciónnicial en el ámbito de la enseñanza práctica de la arqueología, se enfrenta a una serie de carencias básicas, como son su carácter extracurricular, la falta de oportunidades que se…