Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
La representación escénica como recurso didáctico para optimizar el rendimiento
Editorial Graó Organización
- 2481 visitas
En el presente trabajo, se analiza como un recurso didáctico lanfluencia que ejerce la representación escénica de contenidos conceptuales, en el resultado del examen oral, de alumnos universitarios…
-
En infantil nos comunicamos con las TAC..
Editorial Graó Organización
- 2478 visitas
Ésta es una experiencia conjunta entre dos grupos de niños de cinco años, de educación infantil, que se encuentran en edificios separados y alejados, pero que cursarán juntos primer curso de…
-
Buenos Aires Sonora: música y tecnología en la universidad p&uacut
Editorial Graó Organización
- 2482 visitas
Este artículo realiza un análisis acerca de cómo la música, las nuevas tecnologías y la educación pública pueden convivir de una manera armónica y productiva a través de un proyecto de…
-
Hacer música para aprender a componer.
Editorial Graó Organización
- 2491 visitas
La improvisación y la composición son dos objetivos bastante olvidados en la formación musical. El propósito de este artículo es desarrollar la competencia de los profesores para dirigir la clase…
-
La necesidad de educar en valores en la escuela..
Editorial Graó Organización
- 2485 visitas
Ante la pregunta de si es posible educar en valores en la escuela respondemos sin dudar que sí. A continuación se nos plantea siempre la misma pregunta: ¿qué valores podemos enseñar si queremos ser…
-
El bachillerato y el acceso a la universidad..
Editorial Graó Organización
- 2476 visitas
Desde hace seis años en que semplantó el bachillerato ha habido dos factores que han marcado su evolución. Por una parte, las modificaciones en la normativa que lo regula, muy frecuentes y que se han…
-
Características de la diversidad en la ESO.
Editorial Graó Organización
- 2469 visitas
Hemos escuchado y leído en muchas ocasiones que la diversidad del alumnado de la etapa de la Educación Secundaria es más compleja que la de otras etapas anteriores y, en consecuencia, resulta más…
-
Escribir textos argumentativos: una secuencia didáctica.
Editorial Graó Organización
- 2468 visitas
La secuencia didáctica que se describe más detalladamente en el siguiente artículo pretende inscribirse en esta corriente renovadora. Sus principios teóricos previos proceden en su mayor parte de la…
-
Matemáticas y filosofía: ¿una buena amistad?.
Editorial Graó Organización
- 2474 visitas
Hace unos cuantos años, con la intención de hacer más atractiva y útil a un grupo de 3║ de la ESO la hora semanal alternativa a la asignatura de religión, propuse a los alumnos dedicar el primer…
-
¿Estimula la escuela la creativitat?.
Editorial Graó Organización
- 2460 visitas
A menudo, los profesionales de la educación olvidamos los malos ratos que hemos pasado en nuestra larga carrera de obstáculos por el sistema educativo hasta alcanzar nuestra titulación. Cuando…