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Recursos educativos

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  • Halla. Resto 1 | Recurso educativo 506338

    Halla. Resto 1

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    • 1827 visitas

    Calcula, sin efectuar la división, el resto R de dividir el polinomio P(x) = x5 – 2x3 – x2 + x – 183 entre el binomio x – 3. Resto: R =

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  • Traça al quadern segments com els indicats i utilitza la tècnica de dobl... | Recurso educativo 534115

    Traça al quadern segments com els indicats i utilitza la tècnica de dobl...

    EduBook Organización

    • 1714 visitas

    Traça al quadern segments com els indicats i utilitza la tècnica de doblegar per a dividir-los en quatre parts iguals. Explica com ho has fet:

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  • Halla. Resto 2 | Recurso educativo 506339

    Halla. Resto 2

    EduBook Organización

    • 1649 visitas

    Halla, sin hacer la división, el resto de dividir el polinomio P(x) = x4 – 3x3 + x2 + x + 4 entre x – 2. Resto: R =

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  • Raona 4.1 | Recurso educativo 460761

    Raona 4.1

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    • 1642 visitas

    Seria lògic dividir els animals en artròpodes i no artròpodes, en comptes de fer-ho en vertebrats i invertebrats? Explica per què.

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  • Escriu. Divisió de segments 2 | Recurso educativo 514823

    Escriu. Divisió de segments 2

    EduBook Organización

    • 1634 visitas

    Fes la divisió d'un segment en parts proporcionals a 2, 3 i 5. Utilitza un procediment anàleg al de dividir un segment en parts iguals.

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  • Sabías que... | Recurso educativo 466901

    Sabías que...

    EduBook Organización

    • 1570 visitas

    As bacterias reprodúcense a gran velocidade, dividíndose en dúas (bipartición). En condicións óptimas, algunhas especies pódense dividir cada vinte ou trinta minutos, colonizando rapidamente…

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  • Repaso. Actividad 2 | Recurso educativo 593821

    Repaso. Actividad 2

    EduBook Organización

    • 1439 visitas

    Al dividir un número entre 2 solo podemos obtener dos restos. ¿Cuáles son? Escríbelos de menor a mayor. Podemos obtener resto o resto .

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  • Naiper | Recurso educativo 515375

    Naiper

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    • 1397 visitas

    John Napier va ser un matemàtic i teòleg escocès (1550-1617). Inventà el 1614 els logaritmes neperians a fi de facilitar les operacions de multiplicar i dividir.

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  • Napier | Recurso educativo 505695

    Napier

    EduBook Organización

    • 1379 visitas

    John Napier fue un matemático y teólogo escocés (1550-1617). Inventó en 1614 los logaritmos neperianos con el fin de facilitar las operaciones de multiplicar y dividir.

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  • Napier | Recurso educativo 507168

    Napier

    EduBook Organización

    • 1341 visitas

    John Napier fue un matemático y teólogo escocés (1550-1617). Inventó en 1614 los logaritmos neperianos con el fin de facilitar las operaciones de multiplicar y dividir.

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