La tutoría al servicio de la atención a la diversidad: un servicio

La funcion tutorial al servicio de la atención a la diversidad

Montserrat del Pozo: "Integramos la diversidad para no discriminar la diferenc

Hoy entrevistamos a Montserrat del Pozo, pedagoga e innovadora educativa, y directora del Col·legi Montserrat. Afirma que su asignatura favorita siempre fue la Historia y que no le gustaban las clases…

La relación entre cultura escolar y personalidad: delimitando la diversidad de g

En este artículo se pretende relacionar determinadas características actuales que en relación al aprendizaje en matemáticas presentan las alumnas con algunos aspectos del constructo cultural…

Diversidad de lenguas y de maneras de aprender una nueva lengua.

En este artículo presentamos el resultado de una investigación sobre las percepciones de un grupo de alumnos inmigrantes de 12 a 17 años que estudiaban castellano y catalán en un instituto público…

Los grupos cooperativos en el aula, una respuesta al reto de la diversidad en la

Los problemas de interrelación horizontal que presentaban los alumnos del primer curso del ciclo superior de educación primaria al finalizar el curso 1993-1994 se centraban en la falta de unidad del…

Jugar y simular para comprender nuestra diversidad: un desafío para las aulas de

Los juegos de simulación constituyen estrategiasnteresantes para el tratamiento de la diversidad, las diferencias y desigualdades en las aulas de educación secundaria. Este artículo revaloriza el…

La evaluación formativa como instrumento de atención a la diversidad: una experi

Somos un equipo de profesores y profesoras de Secundaria que hemos estado trabajando durante los últimos cinco años en el marco del Plan de Formación del Profesorado de las Escuelas Municipales del…

La atención a la diversidad: una experiencia en la clase de física y química en

En este artículo aportamos una experiencia llevada a cabo por un grupo de profesores y profesoras de secundaria, que teníamos como preocupación "la atención a la diversidad" en la ESO. Así…

Atención a la diversidad desde el área de matemáticas: el Proyecto YETI..

La atención a la diversidad de alumnos con necesidades educativas especiales necesita un esfuerzo por parte de los profesores de matemáticas. Una forma de afrontar este reto es la utilización de…

Prácticas inclusivas en Educación Física para la atención a la diversidad