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Eduvalue: Educating on values: Propuesta didáctica contra la Violencia de
Emilio López Docente
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Guía didáctica de la película "La clase"
Lucía Basulto Tejedor Docente
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Mediante el trabajo de este largometraje en clase podemos trabajar con el alumnado sobre los problemas de integración de los inmigrantes y ayudarlos a reflexionar sobre las relaciones en clase,…
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Guía didáctica de la película "Gran Torino"
Andrés Martínez Docente
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‘Gran Torino’ es la historia de la transformación de Walt Kowalski. Para comprenderla es fundamental analizar los personajes que acompañan al protagonista. Nos fijaremos en las características…
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Guía didáctica - Charlie y la fábrica de chocolate
Lucía Basulto Tejedor Docente
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Charlie Bucket es un niño de doce años que vive con sus padres y sus cuatro abuelos en una pequeña casa de madera llena de agujeros, situada en las afueras del pueblo. Los abuelos pasan el día…
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Las Teorías de Darwin | Secuencia didáctica 403906 - Tiching - Tiching
Antonio Vega Docente
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Esta unidad: Desarrolla las claves de ?El Origen de las Especies? de Charles Darwin. Explica los conceptos de Adaptación biológica, Evolución y Selecc...
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El patrimonio industrial y la didáctica de las ciencias sociales..
Editorial Graó Organización
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Parte de la consideración de fuente primarianterdisciplinar para lanvestigación que tiene el patrimoniondustrial desde las modernas corrientes historiográficas, aunque con escasa producción…
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Material didáctico musical, publicaciones y música en directo. Didáctica
Sandra Martinez Docente
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Material didáctico musical para maestros y profesores de música de educación infantil, primaria, secundaria, escuelas de música y conservatorios
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LA DIDÁCTICA DE LA HISTORIA DEL ARTE CON TIC.
Gabriela Flores Docente
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La utilización de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en los procesos de enseñanza-aprendizaje no es algo nuevo, y sin embargo, aun no son muchas las publicaciones dedicadas a…
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Entrevista educativa - Apuntes sobre didáctica de las matemáticas
Vicent M Valls Solbes Docente
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Entrevista a Bruno D’Amore y Martha Isabel Fandiño dos grande de la educación matemàtica.
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El uso de fuentes orales en didáctica de la historia..
Editorial Graó Organización
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El artículo pretende realizar una breve síntesis sobre el "estado de la cuestión", tanto del uso historiográfico de las fuentes orales como de su utilización educativa. A partir de ahí se…