Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1656
  • ¡A Colorear!: Guitarrista | Recurso educativo 29009

    ¡A Colorear!: Guitarrista

    Tiching explorer Organización

    • 2069 visitas

    Recurso multimedia interactivo para colorear on line un dibujo relacionado con el tema de “La Música”. El ratón se convierte en un pincel y con él podemos ir dando color a nuestro dibujo,…

    Ver más

  • Entretenido juego para aprender y mejorar tu inglés. | Recurso educativo 742102

    Entretenido juego para aprender y mejorar tu inglés.

    Raquel Palacio Docente

    • 1 lo usan
    • 1187 visitas

    Unir imágenes con su acción correspondiente y aprender cómo se dice en inglés. Para unir debes hacer click en el puntito azul del dibujo y arrastrar la línea hasta el puntito del dibujo…

    Ver más

  • Interpreta. La sabana | Recurso educativo 694903

    Interpreta. La sabana

    EduBook Organización

    • 1694 visitas

    Observa el dibujo y haz las siguientes actividades: Describe la vegetación de la sabana. ¿Cómo son los árboles? ¿Están agrupados o aislados? ¿Cómo es la vegetación del paisaje tropical cuando…

    Ver más

  • He aprendido | Recurso educativo 718493

    He aprendido

    EduBook Organización

    • 495 visitas

    Completa con la„ letra„ „ o l: Completa con m o p y haz el dibujo: Lee la„ frase„. Señala la frase correcta y cópiala: Observa el dibujo y cuenta el número de objeto„: Dictado de…

    Ver más

  • Mediciones, la circunferencia y el compás | Recurso educativo 7647

    Mediciones, la circunferencia y el compás

    INTEF Organización

    • 20 lo usan
    • 8915 visitas

    Propuesta de teoría y práctica sobre la forma plana. Trabaja las mediciones, el dibujo de la circunferencia y el uso del compás mediante texto y animaciones. Tendremos que manejar magnitudes…

    Ver más

  • ¿Por qué dejamos de dibujar? | Recurso educativo 118526

    ¿Por qué dejamos de dibujar?

    Ana Alonso Docente

    • (7)
    • 46 lo usan
    • 4123 visitas

    Todos los seres humanos tenemos la capacidad innata de dibujar. El dibujo infantil es una parte fundamental de nuestro desarrollo hacia la comprensión del mundo que nos rodea y todos los niños dibu...

    Ver más

  • El aparato locomotor humano | Recurso educativo 35658

    El aparato locomotor humano

    INTEF Organización

    • (2)
    • 153 lo usan
    • 125362 visitas

    Aplicación interactiva en la que encontraremos un dibujo esquemático del cuerpo humano con el que podemos aprender los nombres de los diferentes músculos y huesos del cuerpo humano. También…

    Ver más

  • ubicación espacial.png | Recurso educativo 104300

    ubicación espacial.png

    HO RODRIGUEZ Docente

    • 19776 visitas

    Los niños pueden identificar dónde está cada animal y también añadir un grado de dificultad si es que se usa el cuadro de doble entrada, anotando con palotes la cantidad que observa en el dibujo.

    Ver más

  • Diccionario de frutas y verduras | Recurso educativo 36322

    Diccionario de frutas y verduras

    Tiching explorer Organización

    • 28 lo usan
    • 32901 visitas

    Aplicación multimedia interactiva para trabajar palabras del vocabulario relativas a las frutas y las verduras. La actividad consiste en pulsar sobre el objeto para escuchar su nombre, asociándolo al…

    Ver más

  • Acaba lo dibujos: fruta simétrica | Recurso educativo 77628

    Acaba lo dibujos: fruta simétrica

    Tiching explorer Organización

    • 9 lo usan
    • 22200 visitas

    Ficha para imprimir que nos permite trabajar la atención, la percepción visual, la lateralidad, la proporcionalidad y la orientación espacial. La actividad consiste en completar el dibujo sabiendo…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: