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Enseñanza basada en proyectos: una propuesta eficaz para el aprendizaje y el des
Editorial Graó Organización
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Frente a la enseñanza directa, la enseñanza basada en proyectos o tareas integradas supone hoy la mejor garantía didáctica para una contribución eficaz al desarrollo de las competencias básicas y…
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El desarrollo de la educación en Kosovo. Algunos temas referentes a las matemáti
Editorial Graó Organización
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El conocimiento sobre la historia de la educación es una condiciónndispensable para el entendimiento de la situación actual. Si queremos planificar el futuro, tenemos que tener un conocimiento…
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¿Especialistas o generalistas?.
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El artículo pretende señalar algunos aspectos sobre el llamado currículum oculto en la formación de maestros de música. Para ello, analiza el contenido del anterior y actual plan de estudios de la…
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El cine y la educación en la etapa de primaria..
Editorial Graó Organización
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El empleo de las tecnologías de lanformación y la comunicación en las aulas de educación primaria no es algo nuevo, pero sí lo es la utilización del cine como recurso didáctico para trabajar los…
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El despertar a la diversidad lingüística..
Editorial Graó Organización
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La necesidad de organizar el contenido de las asignaturas del currículo en torno a la multiculturalidad y el multilingüismo es el nuevo reto social que se plantea en las escuelas. Este artículo…
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Educación para la ciudadanía y desarrollo de las competencias.
Editorial Graó Organización
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El área de ciudadanía forma parte del actual sistema educativo español, con un currículo de contenidos capaz de desarrollar las ocho competencias básicas establecidas, y cuenta con potencialidades…
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La didáctica de la geografía en América Latina: experiencias y tendencias..
Editorial Graó Organización
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El presente trabajo analiza los diversos aspectos de la educación geográfica en América Latina. La situación de la geografía en el currículo de primaria y secundaria y los tópicos másmportantes…
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Centros integrados... existen..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo pretende ofrecer una visión aproximada de lo que es un centrontegrado de enseñanza musical, y exponer desde la experiencia adquirida del primer proyecto puesto en marcha en…
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Adaptaciones curriculares en la clase de música: la filosofía de la inclusión tr
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Lanclusión de alumnos con necesidades especiales en la escuela ordinaria es cada día más frecuente. El profesor de música se encuentra en su clase con alumnos con estas características,…
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El proceso de la independencia en los programas y textos del ciclo secundario en
Editorial Graó Organización
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Si bien en los últimos años se han producidos nuevasnvestigaciones respecto a la historia del proceso de landependencia de Bolivia, el currículo escolar mantiene un discurso ya superado basado en el…
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