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Resolver problemas colaborativamente de forma virtual.
Editorial Graó Organización
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- 2656 visitas
La resolución de problemas es una actividad básica en las clases de ciencias y sería deseable llevarla a cabo de forma colaborativa. En este artículo se presenta una actividad destinada a aprovechar…
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Género y ciencias: el paso siguiente.
Editorial Graó Organización
- 2836 visitas
Hoy día hay pocas personas que duden de que la cuestión que da título a este artículo es uno de los problemas que se plantean en la enseñanza de las Ciencias, que es interesante y que merece la…
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La educación de las relaciones afectivas y sexuales..
Editorial Graó Organización
- 2832 visitas
Educar para que las personas adquieran un desarrollo adecuado de la afectividad y de la sexualidad ha sido un tema escolar que ha pasado por diferentes etapas: en otras épocas era considerado un tema…
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La atención a la diversidad en educación infantil: los rincones..
Editorial Graó Organización
- 2818 visitas
Las maestras y maestros encontramos en nuestras clases un conjunto de niños y niñas muy diversos en capacidades, intereses, estímulos, circunstancias familiares, circunstancias sociales y…
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Consumismo, valores y TCA..
Editorial Graó Organización
- 2786 visitas
Nos encontramos ante lo que es, en nuestra opinión, un grave problema de las sociedades del llamado primer mundo, así como de clases "bien" ubicadas en otras partes del planeta: no entender la…
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¿Se pueden conseguir que los estudiantes se aficionen a la astronomía si no pued
Editorial Graó Organización
- 2752 visitas
En las clases y talleres de astronomía enseñamos a observar el cielo a nuestros alumnos y este curso lo estamos haciendo con especialnterés teniendo en cuenta que el 2009 es el añonternacional de la…
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El modelo neoliberal de convergencia europea en la formación superior..
Editorial Graó Organización
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El proceso de convergencia europea, que supone crear y consolidar el Espacio Europeo de Educación Superior con el fin de armonizar los diferentes sistemas universitarios, tiene aspectos positivos y un…
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Se puede aprender a dialogar y discutir con los niños..
Editorial Graó Organización
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Explicar y dar ejemplo es (tanto en la escuela como en casa) nuestra manera "natural" de comunicar a los niños lo que no saben o lo que no entienden. Este modo directivo denstruir no concuerda…
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Internet como recurso para la historia del arte..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo está destinado al enseñante de bachillerato de historia del arte y muestra tanto las claves de acceso a las bases de datos localizadas ennternet, centradas en la arquitectura,…
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La tecnología para el uso y la creación de materiales curriculares en el aula..
Editorial Graó Organización
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Puede haber muchos motivos por los que se nos ocurra recurrir a la tecnología para realizar nuestra tarea docente. Nos aburrimos mortalmente con los medios tradicionales, se aburren nuestros alumnos,…
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