Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 7394
  • El sintagma verbal | Recurso educativo 709146

    El sintagma verbal

    EduBook Organización

    • 1302 visitas

    Morfosintaxi 1. El sintagma verbal. El verb El sintagma verbal (SV) és un verb o un conjunt de paraules que tenen com a nucli un verb; al voltant d'aquest verb s'hi disposen els diversos…

    Ver más

  • Completa. Formes verbals | Recurso educativo 708394

    Completa. Formes verbals

    EduBook Organización

    • 1307 visitas

    Completa les frases amb la forma verbal adequada (un sol mot) dels verbs següents: pegar, pagar, llençar, llançar, besar, basar, empestar, empastar, menar, manar: S'ha a la piscina des del…

    Ver más

  • Autoavaluació T01 09 - La Terra, el nostre planeta | Recurso educativo 699295

    Autoavaluació T01 09 - La Terra, el nostre planeta

    EduBook Organización

    • 1301 visitas

    Completa el text amb les paraules que falten: humit – roques – metres – plantes – centímetres – esmicolats – minerals – humus – descompostos – plantes Els sòls estan formats per i…

    Ver más

  • Realitat i fantasia | Recurso educativo 599644

    Realitat i fantasia

    EduBook Organización

    • 1135 visitas

    Per llegir millor La vida que coneixem conforma la nostra realitat. Els éssers humans, però, tenim la capacitat d'imaginar coses que no trobem en la realitat. Gràcies a la fantasia, podem viure…

    Ver más

  • Digues quantes persones intervenen en la conversa i qui són. [...] | Recurso educativo 693001

    Digues quantes persones intervenen en la conversa i qui són. [...]

    EduBook Organización

    • 1283 visitas

    Digues quantes persones intervenen en la conversa i qui són. Com has pogut identificar cada persona? –Bon dia, doctora! –Bon dia tingui! Què li passa? –Crec que m'he refredat. Com que ha…

    Ver más

  • Raona. Poema de Roís de Corella | Recurso educativo 709601

    Raona. Poema de Roís de Corella

    EduBook Organización

    • 1287 visitas

    Llegeix el poema i fes els exercicis: Mos ulls, tancats perquè altra no mire, si els obre mai, la mort suplic los tanque; l'aigua de plor, puix no es pot fer s'estanque un poc espai pendrà,…

    Ver más

  • Veritable/fals. Propietats de la llum | Recurso educativo 700498

    Veritable/fals. Propietats de la llum

    EduBook Organización

    • 1282 visitas

    Indica si són veritables o falses les afirmacions següents: La llum es produeix a les fonts de llum, que poden ser naturals o artificials. L'energia que arriba del Sol es converteix en…

    Ver más

  • Avaluació final T5 06 - El text narratiu | Recurso educativo 702563

    Avaluació final T5 06 - El text narratiu

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1077 visitas

    Digues a quin tipus de narració de ficció pertanyen aquests dos fragments. Justifica la resposta: Vaig obrir els ulls amb la llum apagada del sol matiner que es filtrava per les cortines transparents.…

    Ver más

  • Contesta. Text de Sebastià Gasch | Recurso educativo 708389

    Contesta. Text de Sebastià Gasch

    EduBook Organización

    • 1269 visitas

    Llegeix aquest text i contesta les preguntes: Molts consideren l'art moderna com un fet revolucionari que pretén trencar rotundament amb el passat. Res més lluny de la realitat. La paraula…

    Ver más

  • Contesta. "Fecunditat", de Josep Maria Bayarri | Recurso educativo 707062

    Contesta. "Fecunditat", de Josep Maria Bayarri

    EduBook Organización

    • 1266 visitas

    Llig el poema següent de Josep Maria Bayarri i contesta: Fecunditat Si estem en permanent afany immersos, i l'arrel serpenteja al fons profunda i està en la saba la virtut fecunda, fructifiquen al…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: