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Propuesta en formación en didáctica de la historia del arte..
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Aprender a enseñar historia del arte en la secundaria Cristòfol-A Trepat i Carbonell. Universidad de Barcelona Maria Feliu Torruella. Universidad de Barcelona Durante el curso 2009-2010 se ha…
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Tipo de cambio
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Este estímulo PISA presenta un supuesto de compra y venta de divisas - dólares de Singapur (SGD) y rands sudafricanos (ZAR) - realizados con diferentes tipos de cambios realizados, con el próposito…
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Internet: luces y sombras en el aula..
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Se pretende ofrecer unos apuntes sobre el uso denternet como recurso didáctico en el área de ciencias sociales, a la luz de las primeras conclusiones extraídas por los autores tras su participación…
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Una experiencia sencilla de física en el aula y su utilidad en el aprendizaje al
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En el este trabajo, presentamos algunas leyes físicas, como la ley de Henry y la solubilidad del gas en un biberón (figura 1). Demostramos también cómo la presión actúa en todas direcciones, así…
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La Edad Media en nuestro presente..
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Cepillarse los dientes
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La representación será la trampa
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Este estímulo PISA presenta el comienzo de una obra de teatro del dramaturgo húngaro Ferenc Molnár. El propósito: identificar el tema conceptual, elaborar y justificar una opinión interpretando la…
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Medios de comunicación y trabajo en grupo..
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Presentamos una propuesta teórico-práctica para el área de ciencias sociales, en el nivel de enseñanza secundaria obligatoria, teniendo en cuenta que el "taller de prensa" permite la…
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Identidad y enseñanza..
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Se completa aquí la perspectiva expuesta mediante el análisis de lasmplicaciones de la concepción de ladentidad cultural, primero para la educación en general, en que su percepción de proceso…